SECUENCIA DIDÁCTICA " Los medios de transporte"
Enviado por sooniitaa • 4 de Agosto de 2016 • Apuntes • 356 Palabras (2 Páginas) • 4.837 Visitas
SECUENCIA DIDÁCTICA
" Los medios de transporte"
Duración: 24-07/07-07
Docente: Peralta Sonia.
Sala: 2da. Sección "c" Turno Tarde.
OBJETIVOS:
• Conocer algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
EVALUACIÓN:
El reconocimiento de ciertos aspectos que cambian con el paso del tiempo y otros que permanecen, un espacio social, un objeto, etc.
ÁREA:
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
PRACTICAS DEL LENGUAJE
CONTENIDOS:
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos y los festejos, las conmemoraciones significativas para la nacion.
Valoración y respeto por los símbolos patrios.
Escuchar a los compañeros y a los adultos por períodos cada vez más largos.
ACTIVIDADES:
- Los niños estarán sentados en el suelo, frente a la docente quien preguntará que recuerdan acerca del 25 de Mayo, como era la vida en aquella época, para que relacionen los sucesos de la Revolución con los de la Independencia.
Recursos: Imágenes de la época colonial.
Observaciones: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Los niños estarán sentados junto a la docente quién presentará imagenes de los distintos medios de transporte de aquella época para que la observen y la describan.
La docente nombrará los medios de transporte y realizará posibles preguntas para guiar la observación:.
¿Dónde sucede? ¿Cómo se dieron cuenta?
¿Los pasajeros harán un viaje largo o corto?¿Cómo están vestidos para el viaje?
Recursos: Imágenes de los medios de transporte de la época colonial.
Observaciones: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Observaran un video acerca de como eran los medios de transporte, que funcion cumplian los chasquis y que eran las postas. Luego realizarán una producción acerca de lo observado.
Recursos: Video informativo, hojas, fibras, ceritas.
Observaciones: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
- La docente pedirá a la familia imágenes de distintos medios de transporte de la época colonial y actuales, observaran las mismas, la docente registrará lo que los niños comenten , si son iguales o no, porque, etc; luego realizaremos un cuadro comparativo con los mismos.
Recursos: Imágenes de distintos medios de transporte, afiche, fibrón.
Observaciones: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
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