Sexting: falta de conocimiento y normalización entre los adolescentes al respecto
Belen PassanoDocumentos de Investigación2 de Diciembre de 2021
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Sexting: falta de conocimiento y normalización entre los adolescentes al respecto.
Tatiana Aquino
Belén Passano
Liceo 1 Mons. Mariano Soler, San Carlos.
6° Derecho
Entrega de proyecto escrito.
Agosto 2020.
Índice
1 Tema de la investigación: Sexting entre los adolescentes del Liceo N°1 de San Carlos. 3
2 Marco Teórico 5
2.1 Sexting 5
2.2 Sexo 5
2.3 Adolescentes 5
2.4 Sexualidad 6
2.5 Ciber Acoso o Sextorsión 6
2.6 Grooming 7
2.7 Machismo 7
2.8 Socialización 7
2.9 Denigrar 8
2.10 TIC 8
2.11 Redes Sociales 8
3 Hipótesis 9
4 Objetivos 9
4.1 General: 9
4.2 Específicos: 9
5 Diseño de investigación 10
6 Cronograma 11
7 Anexos 12
7.1 Antecedentes 12
7.2 Entrevista a Nélida Padilla. 17
7.3 Antecedentes a partir de trabajo final de la Facultad de Psicología 18
Tema de la investigación: Sexting[1] entre los adolescentes del Liceo N°1 de San Carlos
El tema a investigar será la falta de conocimiento y normalización entre los adolescentes respecto al sexting.
La situación problema a tratar será en cómo los adolescentes del Liceo N°1 de San Carlos, de las clases de tercer y quinto año diurno, recurren a este método sin conocer realmente sus consecuencias. La pregunta problema en este proyecto de investigación será la siguiente: ¿Qué tan concientizados están los adolescentes sobre este tema, y una vez dentro, cómo actúan, frente una situación de viralización, según el sexo de la persona viralizada?
Se decidió diferenciar según el sexo de la persona viralizada ya que, generalmente, se puede notar que se le denigra más a la persona si se trata de una mujer, siendo que en investigaciones realizadas se ha constatado que los varones son los que más piden contenido multimedia sexual que las mujeres, y que ese contenido se difunde más que el de un varón. A su vez, las mujeres son más presionadas que los varones, para enviar sus fotos. Estudios indicarían que las mujeres perciben tener más experiencias negativas en torno a esta práctica y son más expuestas a situaciones de violencia gracias a la difusión de material con contenido de ellas. En el estudio de Bonavitta, De Garay y Camacho (2015) se plantea que, la mayoría de las víctimas de acoso, ya sea online o real, y de “pornografía de venganza”[2] son mujeres (Ver Antecedentes a partir de trabajo final de la Facultad de Psicología en Anexos).
En Uruguay se han realizado algunas investigaciones sobre este tema a pesar de que es muy reciente, no han sido a profundidad, ya que el tema surge cada que un suceso acontece, como es el caso, por ejemplo, de Abril de 2015 cuando una adolescente de 13 años realizó sexting con su novio y su foto se viralizó en su liceo al día siguiente (Ver Antecedentes en Anexos).
La teoría en la cual se basa este proyecto es la de la Psicóloga Nélida Padilla, que expresa que “El sexting, una práctica erótica sana cuando existe igualdad de condiciones. El envío de imágenes eróticas por mensajería instantánea, una práctica conocida como sexting, puede ser una señal de buena salud sexual siempre que haya igualdad de condiciones entre los practicantes. (...)” (Ver Entrevista a Nélida Padilla en Anexos).
La proyección social de este proyecto, partiendo del cumplimiento de los objetivos, tanto generales como específicos, será brindar información a los adolescentes sobre el sexting, precauciones, posibles consecuencias, maneras de actuar frente a viralizaciones, entre otros, mediante charlas informativas en el centro educativo y difusión por medio de la página de Instagram del proyecto.
Marco Teórico
Sexting
El Sexting es el intercambio de mensajes y contenido multimedia (videos, imágenes, entre otros) eróticos, con el previo acuerdo de los individuos involucrados.
Este no es algo que esté prohibido en el mundo, no es ilegal, ya que no sucede nada de este envío de contenidos. Por otro lado lo que se es ilegal, es el ciberacoso el cual surge a partir del Sexting.
El problema que puede existir de esto es que cuando se envía un contenido a otro teléfono, automáticamente la persona pierde el control de lo enviado, lo cual de aquí existen las viralizaciones, pues esto si es ilegal, ya que exponer algún contenido sexual de otra persona está prohibido en la mayoría de los países.
Sexo
“Sexo es una etiqueta usualmente dada primero por un médico basado en los genes, hormonas y partes del cuerpo (como los genitales) con las que naces. Se incluye en tu certificado de nacimiento y describe tu cuerpo como femenino o masculino”.[3]
Adolescentes
Los adolescentes son las personas que están pasando en el período de la adolescencia. “La OMS define la adolescencia como el periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años. Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niñez a la adolescencia.”[4].
Sexualidad
“Es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan cada sexo. También es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta relacionados con y de prácticas que se realizan con búsqueda del placer sexual, que marcaran de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida. Durante siglos se consideró que la sexualidad en los animales y en los hombres era básicamente de tipo instintivo. En esta creencia se basaron las teorías para fijar las formas no naturales de la sexualidad, entre las que se incluían todas aquellas prácticas no dirigidas a la procreación. (...) La psicología moderna deduce, por tanto, que la sexualidad puede o debe ser aprendida.”[5]
Ciber Acoso o Sextorsión
“Consiste en la actividad de chantaje, extorsión y atosigamiento a una persona a través de fotografías o videos eróticos enviados sin consentimiento al Smartphone o al ordenador, en las que aparece el autor o la víctima acosada, es decir, un acoso sexual virtual.”[6]
Grooming
“El grooming y, en su evolución digital, el online grooming (acoso y abuso sexual online) son formas delictivas de acoso que implican a un adulto que se pone en contacto con un niño, niña o adolescente con el fin de ganarse poco a poco su confianza para luego involucrarle en una actividad sexual. (...) Se trata de un proceso en el que se produce un vínculo de confianza entre la víctima y el acosador. Este intenta aislar poco a poco al menor, y lo consigue desprendiéndolo de su red de apoyo (familiares, profesores, amigos, etc.) y generando un ambiente de secretismo e intimidad.”[7]
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