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Sociologia De La Educacion


Enviado por   •  5 de Octubre de 2014  •  450 Palabras (2 Páginas)  •  324 Visitas

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La sociología de la educación

Es la rama de la sociologia que estudia y analiza en un contexto historico la influencia del entorno social con los fenomenos educativos, y su funcion en la sociedad, es una interaccion costante.

El objeto de estudio de la sociologia de la educacion es: la educacion en su dimension social.

Sus principales precursores fueron: Augusto Comte y Emile Durkheim

Su finalidad es: la descripcion y explicacion de preoblematicas sociales que tienen relacion con el ambito educativo.

Significado de la palabra Sociologia

El padre de este termino es Augusto Comte, significa tratado o estudio de los fenomemos sociales, tratado de las sociedades. Son elemntos etimologicos, son el producto de los lenguas:

Del latin Socius, socretas (sociedad)

Del griego Logos (discurso, tratad)

Conceptos de Sociologia

1.- A.COMTE; Es el estudio de los fenomenos de las correlaciones que se establecen entre los hombres.

2.- EMITE DURKHEIM; “La sociologia de la educacion debe reflexionar, en consecuencia, sobre este proceso de adaptacion social. (Socializacion metodica)

Tomar las medidas pertinentes para evitar comportamientos antisociales.

Entre

Educando y educador

Existe

Una relacion constante

Porque

Ambos reciben influencia del medio ambiente en donde se desenvuelven (cultura, familia, religion,escuela, estado)

Presentandose

Un fenomeno social y educativo complejo

Estableciendo una relacion entre

Socializacion (interaccion, relaciones) y el individuo

Para dar seguimiento a la

Sociologia de la Educacion

Antecedentes historicos de la Sociologia

Segun antecedentes del origen de la sociologia los precursores de la sociologia fueron pensadores y no sociologos, en los que sobresalen

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