Sociología De La Educación

DESARROLLO

Históricamente la educación se ha conformado como una obligación tripartita: alumno-docente-padres de familia, pero tomando la educación desde un enfoque diferente, observándolo como un fenómeno social entonces descubrimos que la educación va mucho más allá de eso, comprende todo en entretejido social que incluye varios actores.

Emile Durkheim quien perfeccionó el positivismo de Augusto Comte expresó que "la educación es la acción ejercida por la generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado el grado de madurez necesario para la vida social".(1).

Y si es verdad que la educación es indispensable para la vida social, para un armónico y correcto funcionamiento de esta vida, es menester entonces darle un enfoque diferente, un enfoque crítico, real, sustentable, que nos lleve a hacer de esta una herramienta indispensable de una verdadera transformación.

Ahora bien enfocándonos en la educación mexicana, debemos tomar en cuenta que el desarrollo de esta en nuestro país ha sido largo y arduo, sobre todo por las interminables luchas y disputas que desde siempre hemos enfrentado, respecto a esto el pensador Gabino Barreda, insiste en que la historia de México está sujeta a las leyes que la determinan y que era importante hallar el hilo conductor que sirve de guía en el intrincado de luchas sin tregua del periodo de la vida nacional, la clave de nuestras dolorosas colisiones.

El remedio propuesto por Barreda para combatir la Anarquía, perpetuar la paz e implantar un orden fecundo, fundamento y garantía del progreso fue la educación, medio seguro para hermanar la libertad con la concordia, el progreso con el orden.

La principal y más poderosa rémora que detiene a nuestro país en el camino del engrandecimiento es la ignorancia; la falta de ilustración de nuestro pueblo es la que lo convierte en pasivo e inconsciente instrumento de los intransigentes y parlanchines que los explotan sin cesar, haciéndolo a la vez victima y verdugo de si mismo(Barreda, 1978. Pág. 114) (2)

La educación es el instrumento más importante en el desarrollo de un país, pero antes que nada es un derecho inalienable del ser humano y por tanto universal, y si bien es cierto que la educación en México ha ido en constante expansión , este crecimiento no ha sido respaldado por una igualdad en las normas básicas de aprendizaje , sea por problemas de rezago o deserción. también es cierto que se ha avanzado en la inclusión del acceso a la educación a los grupos sociales que antes estaban excluidos, pero también la enseñanza gira en torno a un modelo homogéneo que no es ajustado a las necesidades de dichos grupos, por lo cual la educación debe buscar diversas formas para incluir a todos los individuos que conforman la sociedad, logrando así que todos estos individuos participen la vida social, económica

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