TALLER “Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 2019”
Enviado por maturj • 4 de Septiembre de 2019 • Reseñas • 512 Palabras (3 Páginas) • 72 Visitas
[pic 1] Cooperativa de Enseñanza Gral. San Martín | Instituto Privado Tucumán Crisóstomo Álvarez 668 - S.M. de Tucumán Tel. (0381) 421-3394 - Fax. (0381) 4218815 Departamento de Humanidades y Cs. Ss. |
TALLER “Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 2019”
FUNDAMENTACIÓN
El 24 de marzo de 1976 comenzaba en Argentina una de las épocas más oscuras de nuestra historia. En la madrugada de ese día, superiores de las Fuerzas Armadas tomaron el poder a través de un golpe de Estado y derrocaron al entonces gobierno constitucional de Isabel Perón; de esta forma, comenzó una dictadura cívico-militar que duraría hasta 1983. Entre los años en que duró esta dictadura, más de 30 mil personas fueron desaparecidas, se perpetraron un centenar de secuestros, privaciones ilegítimas de libertad, torturas en centros clandestinos de detención, apropiación de recién nacidos y exilios forzados de miles de argentinos.
Cuando una sociedad es atravesada por una experiencia límite, como la sucedida en la Argentina con la implantación del terrorismo de estado, los fundamentos de la educación deben verse conmovidos. Ante la pregunta de cómo pudo haber sucedido una experiencia aberrante como ésta, una mirada atenta en el sistema educativo es tarea ineludible. No sólo para dilucidar, por lo menos, la impotencia del mismo ante un desenlace histórico fatal, sino también sobre el rol que hoy debe jugar la escuela para desarmar esas condiciones que lo hicieron posible. Que se convierta en el espacio privilegiado de transmisión de las experiencias pasadas, ya sea desde la memoria, a través de las conmemoraciones, como de la historia.
Este taller será realizado por los docentes del área de las Ciencias Sociales
OBJETIVOS GENERALES
- Reconocer la importancia de la temática tratada.
- Descubrir o redescubrir la importancia de conmemorar el 24 de marzo como “Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 2018”.
- Desarrollar el sentido socio-critico.
- Apreciar la diversidad en un sentido cooperativo y desarrollen actitudes de responsabilidad, respeto.
DESARROLLO
Distribución de tareas fue organizada de la siguiente manera:
1° y 2° años trabajaran la temática: “Derechos Humanos y violación de los DDHH”
3° y 4° años trabajaran la temática: “Democracia y Ciudadanía”
5° y 6° años trabajaran la misma temática: “Terrorismo de Estado”
Tarea: de una selección de diez Videos cortos, recopilados por el profesor Marcos Gómez, de los cuales cada profesor elegirá de acuerdo a la temática que desarrolle en clase, realizará luego una puesta en común plasmando la opinión en un afiche que se expondrá fuera de las aulas.
...