TEMA I.2 DE DISCRIMINACION

PRODUCTO 3

Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?

1.1. La discriminación en nuestra vida cotidiana

Actividad en equipo

Nombres:

Instrucción: A partir del cuadro anterior contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?

Las diferencias por las diversas características de las situaciones vividas al igual que los sentimientos producidos en ambos casos.

2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación más comunes?

Rechazo, marginación, clase social, falta de aceptación.

3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?

En la escuela por haber mayor número de grupos con diferentes formas de pensar.

4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?

En una actitud de superioridad, liderazgo hacia los demás.

5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?

Sí. ¿Cuál?

No. ¿Por qué?

No, debe existir pero en ciertos casos se da por ignorancia, inconscientemente; pero muchos más de madera consciente influyendo diversas situaciones vividas por el discriminante (venganza, experiencias vividas, llamar la atención).

6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a la discriminación?

Tristeza, impotencia, aceptación a lo deseado, traumas, depresión, complejos, frustración, violencia, falta de autoestima.

7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?

Sí. ¿Cuáles?

No. ¿Por qué?

Si, ya que no fácilmente son olvidadas dichas situaciones vividas provocando el aislamiento, depresión, hasta en ocasiones llegar a causar la muerte cuando no es detectado a tiempo.

8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?

• Intervenir sensibilizando de manera reflexiva sobre las diversas situaciones, así como también buscado ayuda con personas

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