Vulcanismo ¿Cómo preparo mi mochila de emergencia?
Enviado por fabiana95meli • 22 de Junio de 2023 • Informes • 744 Palabras (3 Páginas) • 124 Visitas
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- Los riesgos naturales son fenómenos meteorológicos y climáticos severos y extremos que se producen en todo el mundo. Las pérdidas humanas y materiales provocadas por los desastres son un gran obstáculo para el desarrollo sostenible.
Es posible proteger las vidas y los bienes emitiendo predicciones y avisos exactos, redactados en términos comprensibles, y educando a la población para que aprenda a prepararse frente a esos peligros antes de que se conviertan en desastres.
En el manual además aparecen nuevos términos como el de peligro y vulnerabilidad, tan importantes estos términos a lo largo de cada riesgo natural mencionado.
Como así también los momentos a tener en cuenta en caso de estar expuestos a estos riesgos como, por ejemplo:
1) Prevención y mitigación: tareas que buscan disminuir las potencialidades
del daño.
2) Preparación y respuesta: medidas tendientes a organizar, avisar y salvar a la población (evacuación, rescate).
3) Recuperación: restablecimiento de las condiciones aceptables de vida. Incluye la
rehabilitación y la reconstrucción de bienes. En esta etapa es importante la resiliencia de la sociedad.
Los riesgos mencionados en este manual están referidos específicamente a la zona de Mendoza y son:
- Viento zonda
- Vulcanismo
- Sismo
- Aluviones
- Nombre de la actividad: ¿Cómo preparo mi mochila de emergencia?
Propósito: los alumnos realizarán una lista con todos los elementos que lleva una mochila de emergencia
AMBIENTE, CULTURA Y CIUDADANÍA | |
EN RELACIÓN CON LA TIERRA Y EL UNIVERSO. | -Reconocimiento de los principales fenómenos que ocurren en la geósfera (terremotos, vulcanismo). |
CAPACIDADES |
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INICIO
- Recuerda lo trabajado en la clase anterior.
- Se pregunta: ¿De qué hablamos?
¿Qué actividades realizamos?
¿Cómo prevenimos una amenaza natural?
- Luego, se plantea la siguiente interrogante: ¿con qué otra forma debemos prevemos prevenir en casa?[pic 5]
¿Que debemos tener preparado en casa en caso de emergencia?
¿Conocen las mochilas de emergencia?
¿Cómo está conformada?
DESARROLLO
¡Preparamos nuestra mochila de emergencia!
- Se dialoga ¿Qué consideran que debe llevar esta mochila?
- Se dividen grupos (designados por la docente)
- Cada grupo armará su propia lista de elementos para la mochila de emergencia
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- Exponen cada grupo brindando sus aportes sobre la mochila de emergencia.
- Se dialoga con los niños y las niñas sobre la importancia de la mochila de emergencia y su gran utilidad ante un riesgo natural.
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CIERRE
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Tema | Viento zonda |
Grado | 4to. |
Título del proyecto | Zonda en la escuela |
Pregunta guía | ¿Quédebemos hacer en caso de zonda mientras estamos en clases? |
Producto final | Reglas para actuar en caso de zonda. |
Difusión | Mediante infografía. |
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