ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
Enviado por bela1506 • 2 de Abril de 2016 • Apuntes • 567 Palabras (3 Páginas) • 480 Visitas
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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
PORTAFOLIO – PRIMERA ENTREGA
JUAN PEREZ
GENNY GÓMEZ GIRÓN
GLORIA LÓPEZ SUAREZ
GERMAN ROJAS ROSAS
Trabajo investigativo
Tutor:
WILINTON JAVIER ORTIZ AMADOR
INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES
BOGOTA
2016
- Presentación personal: Juan Perez
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Mi nombre es Juan Perez. Soy estudiante de Administración de Empresas Modalidad Virtual. Tengo 29 años y actualmente trabajo en la Empresa Valores Nutritivos de Colombia SAS como analista comercial. [b]Mi motivación para realizar este programa profesional es tener mayores elementos para un plan de carrera dentro de esta organización y por qué no, tener a futuro mi propia empresa. Soy el líder de este grupo integrado por 5 estudiantes del grupo 3 de teorías de las Organizaciones con el tutor Wilinton Javier Ortiz. [c]
Con este módulo tengo la expectativa de comprender la evolución histórica de las organizaciones. No podemos llegar e entender la dinámica de las organizaciones contemporáneas si no conocemos su historia y evolución. De igual manera espero identificar que hitos en la historia posibilitaron las teorías administrativas vigentes en las empresas y analizar en una organización real de mi contexto, cómo esas teorías se implementan.[d]
Considero que el proyecto de investigación mediante este portafolio, me permitirá compartir experiencias con mi equipo de trabajo y mostrar evidencias de nuestro aprendizaje. Para mí, este portafolio significa la oportunidad de tener un registro de la evolución de mi aprendizaje. Es como un diario de campo donde registro y comparto con mis compañeros, los niveles de comprensión que voy logrando semana a semana en este módulo.[e]
Los invito a revisar mis anotaciones, a comentarlas y retroalimentarlas.
Cordial saludo
Juan Perez
Semana 1 y 2: Evolución de las Organizaciones Parte I
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Fuente: (elaboración propia, 2016[f])
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RUBRICA DE EVALUACIÓN
ELEMENTOS | MUY BUENO | BUENO | REGULAR | DEFICIENTE |
Presentación de los estudiantes | Cada uno de los estudiantes del equipo se presenta, publicando una foto personal y explicando lo que significa el portafolio. | Cada uno de los estudiantes del equipo se presenta, publicando una foto personal pero no explica lo que significa el portafolio. | Cada uno de los estudiantes del equipo se presenta, pero no publica una foto personal | Los estudiantes simplemente se presentan textualmente. |
ESTRUCTURA | La escala horizontal permite visualizar alineadamente los niveles para una clara comprensión e interpretación de la estructura… | La escala horizontal permite una clara visualización, sin originalidad, mucho texto y teoría. | La escala horizontal esta desorganizada y sus relaciones jerárquicas no son claras ni comprensibles. | La escala horizontal no es coherente con la temática, las proposiciones son muy extensas lo que dificulta la interpretación de la estructura. |
IDEA PRINCIPAL | Presenta la idea principales con coherencia y pertinencia a la temática en estudio. | La idea principal, sin embargo falta enfoque. | Las ideas están en correspondencia al tema, sin embargo no se argumenta. | La idea principal no está en correspondencia con la temática base. |
IDEA INFERIORES | Las ideas inferiores están inmersas en la representación de estructura con claridad en la temática. | Gran parte de las ideas inferiores están representada en la estructura principal. | Hay insuficiencia en la representación de las ideas inferiores dentro del contexto de la estructura principal. Hay algunos conceptos. | No se incluyen los conceptos inferiores, muchos de ellos se repiten y otros no se relacionan con la temática. |
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