Colegio

1. Visión

Ser una institución educativa enfocada en   promover y generar el desarrollo integral, mediante la formación basada en la práctica de valores, conocimientos, tecnología, diversidad cultural, convivencia pacífica y así afrontar los desafíos en este mundo tan cambiante en el que vivimos.

2. Misión

Ser un centro educativo organizado con eficiencia y eficacia, incluyente, innovador  dedicado a la prestación de servicios educativos a niños y niñas, propiciando una educación de calidad orientada a la preparación del ser humano en forma integral.

3. Política General

El proyecto educativo pretende que en cumplimiento del servicio se formen  niños y niñas con una educación integrada a través de la práctica de valores, técnicos, científicos y académicos, construyendo un ambiente democrático basado en una cultura de paz que permita la incorporación del egresado a un mundo competitivo.

Tomando en cuenta los avances tecnológicos una de las políticas del establecimiento educativo es desarrollar en los niños y niñas capacidades tecnológicas para lograr amplio conocimiento y así ser competitivos ante las exigencias de un mundo globalizado.

Fomentar el respeto a la diversidad étnica de acuerdo a su contexto, así mismo su identidad en la búsqueda del respeto de la diversidad.

4. FODA

FORTALEZAS

Único establecimiento privado educativo en el Barrio el Molino.

Nueva infraestructura con amplios salones educativos.

Creación de un ambiente apropiado para los niños.

Equipo de docentes calificados.

Cursos extracurriculares (ingles, computación).

Aplicación de avances tecnológicos

OPORTUNIDADES

Servicios educativos personalizados.

Valores éticos y morales aplicados en nuestros cursos.

Valores agregados en nuestro servicio.

Inexistencia de centros educativos privados en el sector.

Diversidad de entretenimiento infantil.

DEBILIDADES

Desconocimiento de la ubicación del colegio.

Incredulidad en la eficacia de nuestro servicio.

Poco conocimiento de los servicios brindados.

Tiempo limitado para publicidad del establecimiento.

AMENAZAS

Existencia de otros establecimientos con los mismos niveles educativos.

Colegios educativos con muchos años de antigüedad.

Presencia en el sector de establecimiento públicos con los mismos niveles educativos.

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