Informe Tepsi.

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        Informe Tepsi

Nombre del niño: Cristobal Miranda Pastorini.

Fecha de nacimiento: 8 de febrero de 2012.

Edad: 4 años, 4 meses y 13 días.

Sexo: Masculino.

Establecimiento educacional: Colegio Isabel de Hungria.

Escolaridad: Pre Kinder.

Evaluadores: Fernando Pereira, Pablo Marín.

Fecha de evaluación: 21 de junio de 2016.

Motivo de la consulta:

El propósito del test es con fines académicos para la asignatura de Psicología del Desarrollo I, en la carrera de Psicología de la facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Andrés Bello.

Antecedentes relevantes:

Si bien el niño cumple con los hitos del desarrollo en los tiempos estipulados como normales, es de reconocer que, y aunque comenzó a articular sus primeras palabras a los 18 meses, la evolución de su lenguaje ha tenido dificultades, por lo que la madre ha apoyado este retraso con visitas regulares a una fonoaudióloga.

Se caracteriza por ser muy desapegado a las normas, reconociéndose que en el plano educacional no suele seguir instrucciones, esto pues se observa como un niño impulsivo, ansioso y con poco control, además de frustrarse con facilidad. A esto se le suma una pobre relación con otros niños, prefiriendo recluirse y jugar o realizar actividades solo. Sin embargo, es destacable que tanto durante la aplicación del TEPSI así como en las visitas al hogar del infante, se ha observado una conducta totalmente diferente, pues es muy educado con las personas adultas y es totalmente cooperativo a la hora de realizar las pruebas y preguntas requeridas.

Pruebas aplicadas:

TEPSI.

Entrevista con los padres.

Anamnesis.

Resultados pruebas aplicadas:

Edad cronológica: 4 años, 4 meses y 13 días.

Puntaje bruto Motricidad: 11

Puntaje bruto Lenguaje: 24

Puntaje bruto Coordinación: 13

Puntaje bruto total: 48

Puntaje T Motricidad: 63

Puntaje T Lenguaje: 67

Puntaje T Coordinación: 61

Puntaje T total: 191

Rendimiento alcanzado: Normalidad tanto en los subtests como en el total.

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