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John Dewey


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2013  •  577 Palabras (3 Páginas)  •  271 Visitas

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John Dewey nace el 20 de octubre de 1959 en burligton E.U.

Fue un pensador norteamericano, cuyo influencia es en la educacion es muy grande. Dewey se dedico a estudiar filosofia, sicologia y la pedagogia. El proponían, que la teoría era lo fundamental para la enseñanza del individuo; pues todos sus actos deben estar basados y/o fundamentados en algo; aunque no fuera la realidad en la práctica.

Para Dewey, el niño es el centro de la educación, pues es por él y para él; además de que, estos conocimientos que él adquiera le van a permitir tomar decisiones de manera libre; y así poder participar activamente en sociedad.

Además en su teoría nos menciona que, para que el niño adquiera la madurez necesaria, se debe de partir de la naturalidad del mismo, es decir, de lo que el niño vive y cómo lo vive; así como los conocimientos que el necesita adquirir para superar las adversidades de su vida.

También dentro de sus estudios, logro distinguir que la educación, tenia un centro de aprendizaje y de enseñanza, por lo que menciona que el niño debe ser la base para una enseñanza de calidad, además, que las características que presenta cada uno de los individuos, deben ser consideradas, para que así se logre cumplir con los propósitos de la educación.

Así también nos hace mención, de que los niños, cuando entran a la escuela, llevan consigo cuatro impulsos que son innatos (expresión, comunicación, indagación y construcción), y que es labor primordial del docente, que estos, se sigan desarrollando con el paso del tiempo; dichos impulsos, en la actualidad son consideradas habilidades, y es uno de los propósitos fundamentales de la educación; así como uno de los rasgos considerados en el perfil de egreso (especialmente en educación primaria).

Dewey, también nos menciona que, los niños cuando ingresan a una institución educativa, ya llevan consigo conocimientos que deben ser considerados por el docente; pues es de esta manera que le encontrará funcionalidad a los que aprende y conoce, con lo que vive en su casa o en su contexto.

La teoría de Dewey nos dice que debemos vincular el sustento teórico, con la situación actual que vive el ser humano, ya que esto le permitirá una mejor comprensión; para así después formular sus conceptos, que le permitirán dar solución a las problemáticas.

Es importante reconocer que la teoría, que nos deja Dewey, ha tenido una gran influencia en la educación actual.

La educación en la actualidad, se encuentran basada en las teorías constructivas, las que pretenden que el niño sea quien construya su propio conocimiento, y considero que tiene relación con la teoría que expuso John Dewey, en el aspecto de que la educación debe de partir de las características e intereses del niño.

CONCLUCIONES

La

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