Lectura Y Redacción I

Esta prueba consta de dos partes:

• Primera parte : Prueba objetiva – que tiene un valor de diez puntos;

• Segunda parte: Prueba de ensayo – tiene un valor de diez puntos.

I.- Marque (V) si es Verdadero, o (F) si es Falso.

1. El repaso mecánico permite la retención de información en la MLP, al repetirla una y otra vez. (F)

2. El repaso elaborativo es una forma de retener la información por un período más largo en la MCP. (V)

3. La amnesia retrógrada es la incapacidad para recordar sucesos que precedieron inmediatamente al accidente o lesión. (F)

4. Las imágenes nos ayudan a pensar sobre las cosas porque son más concretas que las palabras. (V)

5. Las personas decide qué objetos corresponden a un concepto comparando los hechos con un modelo o prototipo. (V)

6. Las emociones como los motivos pueden provocar y dirigir nuestra conducta. (V)

7. Las diferencias culturales, particularmente el lenguaje, influyen sobre la manera en que experimentamos la emoción (V)

8. Una clases de comunicación corporal es la distancia y ésta no difiere de una cultura a otra. (V)

9. Las teorías Psicodinámicas tienen como método de evaluación los tests objetivos. (V)

10. La teoría de los rasgos utiliza el método de la entrevista y los test objetivos.(F)

11. Las teorías del aprendizaje social, utiliza las entrevistas, los tests objetivos y las observaciones. (V)

12. La entrevista personal es en esencia una conversación sin un propósito establecido. (F)

13. Para un estudio sistemático de la personalidad, los investigadores suelen preferir la entrevista estructurada. (V)

II.- Marque la respuesta correcta:

14. El almacenamiento de conocimiento, que no se refleja en una conducta puesto que no es provocada por los reforzadores, se llama:

a. Aprendizaje cognoscitivo

b. Aprendizaje latente

c. Mapa cognoscitivo

d. Aprendizaje no reforzado

e. Mapa conceptual interno

15. Es la memoria que almacena información específica acerca de la vida personal y otro tipo de información con gran significado personal.

a. Memoria semántica

b. Memoria episódica

c. Memoria explícita

d. Memoria vivencial

e. Memoria pasada

16. Es una memoria “involuntaria”, que no fue depositada intencionalmente en la MLP o que se recupera en forma involuntaria de la MLP.

a. Memoria semántica

b. Memoria explícita

c. Memoria implícita

d. Memoria vivencial

e. Memoria general

17. Se refiere a los recuerdos de sucesos que ocurrieron en la vida y de cuando tuvieron lugar.

a. Memoria episódica

b. Memoria autobiográfica

c. Memoria explícita

d. Memoria general

e. Memoria implícita

18. Un buen test debe reunir condiciones como:

a. Alta confiabilidad

b. Alta validez

c. Coeficientes de correlación

d. a y b

e. Indice inter-item

19. Es una necesidad, deseo o urgencia específica, como el hambre, la sed, el logro, que energiza y dirige la conducta orientada a metas.

a. Motivo

b. Emoción

c. Instinto

d.

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