Obstruccion De Justicia

Autor del texto “contribuciones a la formación de los alumnos”

a) Cañas, José

b) Rogozinski, Viviana

c) Chapato, María Elsa

d) Tejerina, Isabel

En el intervienen aspectos cognitivos, afectivos, sociales y valorativos.

Y estos se pueden desarrollar gracias a las experiencias dramáticas que nos ofrece la educación artística.

a) La educación artística

b) La dramatización sonora

c) La escenificación

d) El lenguaje teatral o actividad dramática

Algo que se desarrolla notablemente en las experiencias dramáticas es la creatividad, conocer un lenguaje teatral, encontrar formas personales para resolver situaciones de la vida cotidiana y reconoce o explora sus propias posibilidades expresivas. Para esto el docente debe:

a) Proveer al alumno de información y oportunidades para experimentar con ellos.

b) Proveer al alumno de ganas por trabajar y oportunidades para experimentar con ellos.

c) Proveer al alumno de información y recursos para experimentar con ellos.

d) Proveer al alumno de ganas de trabajar y recursos para experimentar con ellos.

Que se logra cuando el alumno contribuye a la capacidad expresiva, ya que la actividad dramática permite dar salida a sentimientos, emociones, actitudes, etc.

a) Se logra conocer el alumno de su compañero y el mundo que lo rodea.

b) Se logra conocer el alumno de al grupo de trabajo y el mundo que lo rodea.

c) Se logra conocer el alumno de sí mismo y el mundo que lo rodea.

d) Se logra conocer el alumno de sí mismo y el grupo que lo rodea.

Es notable el trabajo de las percepciones y sensaciones de cada individuo, mayor comprensión en las situaciones sociales y conflictos entre personas o grupos, ayudan a una mejor _____________ y ____________ para desenvolverse en cualquier problema, adquieren valores como la cooperación, solidaridad, responsabilidad y actitudes para una mejor finalidad.

a) Seguridad – confianza

b) Seguridad – ganas

c) Confianza – habilidad

d) Ganas – habilidad

Para lograr la mejor comunicación en estas actividades las experiencias artísticas deben

a) Realizarse con represalia, confianza, respeto y valoración a los demás.

b) Realizarse con libertad, confianza, entusiasmo y valoración a los demás.

c) Realizarse con libertad, confianza, respeto y valoración a los demás.

d) Realizarse con libertad, confianza, respeto y gracia los demás.

* La idea de todos los juegos es que participen todos y aporten nuevas ideas.

* Representar a alguien o algo.

* El estar atentos a los compañeros.

* Es importante imaginar objetos, observar, sentir y recordar.

Esto es:

a) Propósitos del juego

b) Normas para la elaboración de juegos

c) Juegos

d) Actividades recreativas

1. Este libro de juegos

2. Aquí no calificamos

3. No es posible jugar

4. No resolvamos

a) Propósitos del juego

b) Normas para la elaboración de juegos

c) Juegos

d) Actividades recreativas

1. Primera llamada

2. Que cara!

3. ¿Qué paso en el camino?

4. ¡Qué animal!

a) Propósitos del juego

b) Normas para la elaboración de juegos

c) Juegos

d) Actividades recreativas

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