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Reconocimiento De Actores


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2014  •  515 Palabras (3 Páginas)  •  752 Visitas

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OBJETIVOS

-Relacionar dos ideas del video y de la lectura.

- Describir con sus palabras el papel que puede jugar la estrategia de aprendizaje basado en problemas en la gestión de la función logística.

-Apropiarse del concepto de logística comercial

Presentar un informe que presente el desarrollo de los siguientes puntos:

a. Relacionar dos ideas integradoras del video y dos de la lectura

IDEAS DE VIDEO

Calidad en los productos.

Disminución en los plazos de entrega a los clientes.

IDEAS DE LA LECTURA

Organización y gestión

Transporte externo y tecnología de manipulación

La organización y la gestión va íntimamente ligado a la calidad de los productos dado que con una buena acción en la primera parte se lograra conseguir gran calidad en el producto final. Al conseguir esta primera meta nos queda conseguir una disminución en los plazos de entrega de los productos a los clientes y esto se hará atreves del Transporte externo y tecnología de manipulación

b. Describir con sus palabras el papel que puede jugar la estrategia de aprendizaje basado en problemas en la gestión de la función logística. Sustentar con ejemplos que se puedan identificar en la lectura y en el video.

La gestión logística está enfocada en la parte dinámica de la empresa y está compuesta por tres subsistemas principales:

-Un subsistema de control

-Un subsistema operacional

-Un subsistema organizacional.

Por estos es aspectos la estrategia de aprendizaje es de vital importancia para

una debida manipulación de los subsistemas.

EJEMPLOS:

-El mal manejo de inventario tanto de productos como de materia prima.

-Una mala aplicación de los canales de comunicación empleados y sus superiores producen problemas en las cadenas de mando de la empresa.

c. Sustentar dos razones que permitan demostrar los beneficios que puede presentar la logística para las organizaciones

- La logística comercial mediante un buen subsistema de control

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