Teoria robert Gagne
Enviado por Karina Armenta Garcia • 27 de Agosto de 2017 • Documentos de Investigación • 575 Palabras (3 Páginas) • 304 Visitas
TEORÍA ROBERT GAGNÉ
Gagné se basaba en un modelo de procesamiento de la información. Esta teoría es una combinación entre conductismo y constructivismo.
Para llevar a cabo un proceso de aprendizaje adecuado es necesario considerar las alteraciones en la disposición, como la actitud, interés y valor.
Gagné nos señala 5 capacidades que pueden ser aprendidas:
1. Destrezas motoras: Requiere uniformidad y regularidad en las respuestas
2. Información verbal.
3. Destrezas intelectuales: Llegar a entender conceptos y símbolos para comenzar a entender que hacer con la información.
4. Actitudes: Son Estrategias cognoscitivas: Son organizaciones internas que rigen el comportamiento del individuo con relación a su atención, lectura, memoria, pensamiento etc.
Además de los cinco dominios anteriormente mencionados existen ocho tipos de aprendizaje, los cuales son:
1. Aprendizaje por señales
2. Aprendizaje de estímulo – respuesta
3. Encadenamiento motor
4. Asociación verbal
5. Discriminaciones múltiples
6. Aprendizaje de conceptos
7. Aprendizaje de principios
8. Resolución de problemas
Gagné enfatiza en las condiciones externas del proceso de aprendizaje, y podemos identificar cuatro conceptos:
1. El aprendiz
2. Situación de estímulo bajo la cual transcurrirá el aprendizaje
3. Información preexistente en la memoria
4. Conducta final que se espera del aprendiz
Es muy importante establecer que es lo que se espera del aprendiz, esto se logra por medio de la formulación de objetivos.
Uovirtual. (s.f.) La teoría del aprendizaje de Gagné. Recuperado el 17 de octubre del 2016, de Uovirtual: http://www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/meteva/11/11.pdf
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