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ACTIVIDAD CURRICULAR: BIOESTADISTICA Y DESARROLLO PROFESIONAL


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2019  •  Apuntes  •  863 Palabras (4 Páginas)  •  173 Visitas

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CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

MODALIDAD DISTANCIA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

ACTIVIDAD CURRICULAR: BIOESTADISTICA Y DESARROLLO PROFESIONAL

Código: 0105                                                 Año Académico: 2017

Área: SOCIO-HUMANITARIA  Sub-área: ETICA Y DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

BLOQUE: SEGUNDO

Nivel: 1º año – 1º cuatrimestre    Tipo: OBLIGATORIA

Modalidad: CUATRIMESTRAL - DISTANCIA

Carga Horaria total:     30 HORAS RELOJ

Carga horaria semanal:   1.5 HORAS RELOJ

Composición del equipo docente:

Profesores Titulares:     Prof. Mg. Elizabeth Taylor

Profesores Asociados: Lic. ECI Alicia Castañeda, Arq. Prof. Roberto Santos

FUNDAMENTACIÓN

Esta asignatura  se intenta introducir al alumno en un sistema de pensamiento que le permita adquirir conocimientos básicos de estadística así como la  incorporación de herramientas prácticas para la distribución, esquematización y análisis de los datos.

El Licenciado en Enfermería debe poseer conocimientos generales de estadística los que le permitirán procesar e interpretar datos de administración hospitalaria, de estadísticas vitales, y de investigaciones en las cuales participe.

OBJETIVOS

 

         Esta asignatura se propone que el estudiante sea capaz de:

  • Analizar críticamente las investigaciones en salud.
  • Conocer y analizar los lineamientos éticos en investigación con sujetos humanos.
  • Comprender  la naturaleza práctica de la bioestadística y su aplicación en el campo de la salud.
  • Diferenciar las aplicaciones de los modos de procesamiento de datos.

CONTENIDOS

  1. Contenidos mínimos

Investigación con sujetos humanos. Ética e investigación con sujetos humanos. Ética en la publicación de resultados de la investigación. Aspectos de los estudios multicéntricos

  1. Contenidos analíticos

UNIDAD 1

Ética en la investigación. Aspectos éticos de la investigación: evaluación ética y científica de la investigación, beneficios y riesgos de la investigación, selección de los participantes, manejo de datos y resultados.

Aspectos operativos: consentimiento informado, comité de ética.  Actores que intervienen en la investigación.

UNIDAD  2

Estadística: Definición y clasificación. Estadística inferencial. Estadística descriptiva. Variable: Definición y clasificación. Escalas de medición de variables.

UNIDAD  3

Distribución de frecuencias. Frecuencia acumulada. Porcentajes. Medidas de tendencia central.

UNIDAD  4

Representación gráfica. Diagrama de Barras. Histogramas. Polígono de frecuencia. Gráfico de sectores.

UNIDAD 5

Medidas de tendencia central. Modo. Media. Mediana. Matriz de datos.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

  1. Modalidades de enseñanza empleadas:

La propuesta de trabajo está basada en exposiciones teóricas junto con la resolución de ejercicios, la presentación y discusión de casos. Desde el comienzo de la propuesta se buscará trabajar con cada grupo de investigación que se genere.

  1. Recursos didácticos para el desarrollo de las distintas actividades:

Elementos de Tecnología Educativa: A los elementos tradicionales, se agrega el uso de recursos Informáticos:

-        Consultas páginas web: www.maimonides.edu

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