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Enviado por   •  7 de Noviembre de 2017  •  Documentos de Investigación  •  412 Palabras (2 Páginas)  •  136 Visitas

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Ácidos y Bases

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INTRODUCCIÓN

Un  método que se usa para determinar el ph en soluciones es mediante los indicadores acido- base. Estos indicadores son solorantes que cambian según el ph de sistema algunos son inteticos y otros naturales de origen vegetal con la presente actividad podras obtener un indicador y con este clasificaran como acido o base, diversas sustancias.

Cada indicador adquieren un color en una solucion acida y otro diferente en una solucion baisca. Por ejemplo el papel tornasoll es rojo en soluciones acidas y azul en soluciones básica. Otros recursos es el pepelhidrico que presenta un grama de viaje de color para determinar el ph en la escala 1 al 14

Exiisten sustancias en algunos productos naturales, que se pueden emplear como indicadores acido- base en algunas sustancias de uso común comprobando como el jugo de uva, extractos de col morada, el aranano , las hojas de rabano, el betabel y de petalos de algunas flores

En esta actividad producirás un indicador acio- base y lo utilizaras para identificar acidos o bases en algunas sustancias de uso común comprobando experimentales los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de alguna sustancia de uso común y comprobarlo con el ph obteniendo utilizando el papel hidrion.

Materiales y Reactivos

  • Parilla de calentamiento o un mechero
  • Vaso de precipitados de 200 ml
  • Pinzas para vaso de precipitado
  • Agitador
  • Micro plato
  • Papel hidrion
  • Cuatro hojas de col morada
  • Limpiador casero liquido
  • Leche
  • Limonada
  • Vinagre
  • Leche de magnesia

Sustancia

Ph con papel Hydricon

Ph con

Col. morada

Tipos de soluciones

Acido o Base

1-Limpiador casero

10

10-11

Base

2- leche

6

5-6

Acido

3- Limonada

3

3-4

Acido

4-Vinagre

2

1-2

Acido

5- Leche magnesia

           9

8-9

Base

Conclusión:

Después de haber realizado por nuestra propia cuenta las distintas actividades de laboratorio planteadas en la guía podemos concluir que el trabajo practico de laboratorio nos permite entender mas fácilmente los conceptos de reacciones, ya que estas reacciones experimentales son mas comunes de lo que pensamos por que ocurren habitualmente en la naturaleza, alrededor o dentro de nuestro organismo, puesto que muchas de las sustancias que consumimos a diario tienen un carácter ácido, básico o neutro de la misma forma nos damos cuenta de que el proceso de titulación o valoración, es una forma controlada de llevar a cabo una reacción que puede ser de neutralización, complexométrica (de formación de complejos) o redox (de oxidación-reducción) en la que conocemos con precisión la concentración de uno de los reactivos, así como el volumen exacto añadido de ambos.

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