Act 6 De Fisica General Unad

Introducción

En este laboratorio se pondrán en práctica los diferentes tipos de medición identificando los instrumentos, sus propiedades y con previo conocimiento identificar todas sus ventajas y desventajas que tienen cada una de ellas.

Marco teórico

La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los campos de la ciencia y la técnica.

Para profundizar más sobre lo que son las mediciones primero es necesario saber y conocer que es medir por tanto no haremos la siguiente pregunta:

¿Qué es medir?, Medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto respetando un patrón de medida específico.

Hay dos tipos de mediciones:

a. Medida Directa:

El valor de la magnitud desconocida se obtiene por comparación con una unidad desconocida.

b. Medida Indirecta:

Valor obtenido mediante el cálculo de la función de una o más mediciones directas, que contienen fluctuaciones originadas por perturbaciones diversas

ERRORES DEL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN:

Son los errores relacionados con la calidad de los instrumentos de medición:

ERROR DE LECTURA MINIMA (ELM), Cuando la expresión numérica de la medición resulta estar entre dos marcas de la escala de la lectura del instrumento. La incerteza del valor se corrige tomando la mitad de la lectura mínima del instrumento.

Ejemplo: lectura mínima de 1/25 mm

Elm = ½ (1/25mm)= 0,02 mm

ERROR DE CERO (E0), es el error propiamente de los instrumentos no calibrados.

Ejemplo: cuando se tiene que las escalas de lectura mínima y principal no coinciden, la lectura se verá que se encuentra desviada hacia un lado del cero de la escala. Si esta desviación fuera menor o aproximadamente igual al error de lectura mínima, entonces

ERRORES ALEATORIOS:

Son los errores relacionados en interacción con el medio ambiente, con el sistema en estudio, aparecen aun cuando los errores sistemáticos hayan sido suficientemente minimizados, balanceadas o corregidas.

Los errores aleatorios se cuantifican por métodos estadísticos. Si se toma n- mediciones de una magnitud física x, siendo las lecturas x1, x2, x3,…,xn ; el valor estimado de la magnitud física x, se calcula tomando el promedio de la siguiente manera.

Primera Parte:

1) Identifique los objetos que usara en la práctica. Defina que es una balanza.

Los objetos se utilizaron en las prácticas son: probeta, vaso plástico, balanza agua, papel milimetrado,

Balanza: es un instrumento de laboratorio que mide la masa de un cuerpo o sustancia química, utilizando como medio de comparación la fuerza de la gravedad que actúa sobre el cuerpo.

2) Calibre el cero de la balanza.

Para calibrar la balanza movemos el tornillo calibrador hasta que el indicador de la balanza este en su posición normal

3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.

Pesamos la probeta para conocer su masa y se identificó como m0, y el resultado fue 105,9 gr.

4) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegara a 100 ml, de líquido en la probeta y determine en cada caso la masa de la probeta más el líquido MT.

a. Determine correctamente cual es la variable independiente.

La variable independiente es MT (g) (agua)

b. Determine la variable dependiente

La variable dependiente es V (ml) (masa)

V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

MT(g) 115.3 125.3 135.3 145.4 155 165 175.6 185.4 195.6 205.1

5) Calcule la masa del líquido ML sin la probeta para cada medición.

V(ml) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

MT(g) 115.3 125.3 135.3 145.4 155 165 175.6 185.4 195.6 205.1

ML(g) 9.4 19.4 29.4 39.5 49.1 59.1 69.7 79.5 89.7 99.2

6) Trace una gráfica masa – liquido Vs volumen.

Después de elaborada la tabla con estos mismos datos se procedió a dibujar un plano cartesiano en una hoja de papel milimetrado en el cual el eje de las “x” corresponde al volumen de líquido y el eje de las “y” corresponde a la masa del líquido obteniéndose la gráfica de proporcionalidad directa entre estas dos magnitudes.

7) Calcule la constante de proporcionalidad

Para hallar la constante de proporcionalidad

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