Actividad De Metacognicion

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad exploratoria

1. Contesta las siguientes preguntas y anota la respuesta tu libreta.

a) ¿Cómo aprendes?

b) ¿Qué es estilo?

c) Refiérete al estilo en diferentes contextos (personalidad, comunicación, vestir, etc9

d) ¿Qué es el estilo de aprendizaje?

e) ¿Qué es inteligencia?

f) ¿Cómo llega la información en tu cerebro?

g) ¿Que actividades se te facilitan mas?

h) ¿Qué tipo de material utilizas para estudiar?

Actividad de adquisición del conocimiento

1. Escucha con atención la exposición que presentara tu maestro.

2. Apoyándote en la exposición y en tu libro de orientación educativa, elabora un reporte de lectura en el que tomes en cuenta lo siguiente:

a) Concepto de aprendizaje, estilo de aprendizaje e inteligencias múltiples.

b) Los puntos en común que encuentran entre los autores que hablan obre las teorías del aprendizaje.

c) menciona los diferentes estilos de aprendizaje según kolb.

d) Describe las inteligencias múltiples

Actividad de aplicación

1 .Participa en sesión plenaria en una lluvia de ideas sobre el tema de inteligencia múltiple.

2. Menciona ejemplos de cada una de las inteligencias dentro de tu contexto familiar. Por ejemplo, que inteligencias tiene más desarrolladas tu papa o mama.

3. Elabora un cuadro con las inteligencias y su descripción, marca cuales son las que tienen mas desarrolladas y explica por lo que consideras así.

Actividad de metacognicion

1. basándote en lo que has aprendido, identifica tu tipo de inteligencia y estilo de aprendizaje más predominante.

2. Elabora un escrito en el que especifiques lo más sobresaliente del tema, así como su aplicación

Actividad integración

Construye un mapa mental

1. Elabora el mapa mental bajo los siguientes criterios:

a) incluye las inteligencias múltiples dominadas.

b) incluye cada uno de los estilos, destacando el que consideras dominantes.

c) utiliza elementos creativos como imágenes, colores, palabras clave

Actividad exploratoria

1. Participa con tu opinión sobre la introducción que hagan tu maestro

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