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Analisis De La Educacion En Mexico


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2013  •  371 Palabras (2 Páginas)  •  295 Visitas

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ANALISIS DE LA EDUCACION EN MEXICO

La situación en la que se encuentra la educación es resultado de un proceso histórico en el que se involucran muchos elementos, difíciles de identificar; los gobiernos han detectado, desde hace algunos años, la necesidad de adecuar el sistema educativo a las necesidades del campo laboral; para ello, han creado instituciones alternativas, lo que parece crear un conflicto entre la educación tradicional, que ofrecen educación de acuerdo con sus programas, y las nuevas escuelas técnicas con las que se quiere contar.

Por otro lado, la política educativa se encuentra en medio de un conflicto en el que enfrenta reclamos sociales y de grupos, no existe todavía un proyecto integral en educación, en el que participen la sociedad, las instituciones existentes y las autoridades públicas, sino que sobrevive el conflicto y diferentes intereses.

Los cambios que la educación requiere ya no pueden establecerse por simple modificación o ajuste de decretos, la apertura democrática ha generado también la crisis del autoritarismo como modelo de gobierno. La transición educativa sólo será posible si se generan ingresos.

El desarrollo de la educación en México a través de los distintos gobiernos no es muy significativo.

Por otra parte la matricula en la educación aumentado, los servicios educativos abarcan los niveles de preescolar,primaria secundaria,educación media superior,superior,educación especial, educación tecnológica y normal. Además de otros servicios educativos que incluyen capacitación.

Una de las reformas publicadas en el diario oficial de la federación el 4 de Noviembre de 2009 menciona que de conformidad con la ley de educación, la evaluación de los educandos comprenderá la medición de lo individual de los conociemientos, las habilidades, las destrezas, y en general del logro de los propósitos establecidos en los planes y programas de estudio.

Y por último la reforma educativa del 2012 en México es una reforma constitucional presentada por el presidente de la República Mexicana dentro de los acuerdos y compromisos establecidos en Pacto por México, fue aprobada por los diputados el 20 de Dic del 2012 y por los senadores en Febrero delo 2013.

Nos damos cuenta que la mayoría de las reformas educativas que ha tenido nu7estro país no tiene argumentos y en realidad tiene trasfondos políticos asi como intereses personales y económicos.

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