Asumiendo un rol protagónico con estilos de vida saludable aplicando las medidas de dispersión

I.E.E.”FAZ”MATEMÁTICA 5°

  Tacna                                                                                                                                                                            2023

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“ASUMIENDO UN ROL PROTAGÓNICO CON ESTILOS DE VIDA SALUDABLE APLICANDO LAS MEDIDAS DE DISPERSIÓN”

“YO SI PUEDO CUIDAR Y MANTENER EL AMBIENTE DE MI AULA LIMPIO” (PLAN LECTOR)

Es importante mostrar el cuidado del ambiente educativo, del hogar y en general de la comunidad para la prevención de diversos aspectos con el fin de que las estudiantes tomen conciencia de practicar hábitos para el cuidado de sus ambientes escolares al realizar las actividades didácticas y educativas de las sesiones de aprendizaje dentro de los espacios en las instalaciones de las aulas y de su entorno inmediato.[pic 2]

Una vez que hayas logrado que en casa tanto tú como tú familia se vuelvan más cuidadosos de su alrededor, entonces puedes continuar con tu colegio, ahí también puedes proponer soluciones muy eficientes para cuidar el medio ambiente de tu aula.

Es conveniente recordar las normas de convivencia que tendrán que poner en práctica cuando ingresen a las aulas como saludar, pedir permiso al salir y lo más importante al respecto es inspeccionar si el aula y sus alrededores está limpia y ordenada para el inicio de las sesiones. Se considera que en cada aula debe existir un comité que vele constantemente por la conservación de los ambientes limpios y saludables y que informe constantemente al comité ambiental.

Las estudiantes en general no ha adquirido aún el hábito de utilizar recipientes dispuestos para depositar la basura seleccionada, cada día al hacer el aseo interno y externo de las aulas se observa en forma constante aulas sucias por lo que se hace necesario implementar estrategias que permitan crear una nueva cultura de buen uso de las papeleras y sobre todo la cultura de “aulas limpias libres de toda contaminación” para mantener estudiantes más saludables en ambientes que permitan la generación de buenas prácticas de convivencia y por lo tanto mejores aprendizajes.

Se pueden proponer algunas acciones a realizar para mantener tu salón de clase limpio y colaborar para limpiar y cuidar tu colegio ya que es este el ligar donde asistes a diario para aprender.[pic 3]

Mantener limpias nuestras aulas es la misión principal de todas las estudiantes antes, durante y después de las sesiones de clase.

Después de leer reflexivamente la lectura, responde las siguientes preguntas:

1. Según la lectura, ¿Cuál es el fin primordial de mantener ambientes limpios en la I.E.?

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1. ¿Por qué es importante mantener ambientes saludables en las I.E., hogares y comunidad?

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1. ¿Qué acciones realizarías en la I.E. para mantener ambientes saludables?

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1. ¿Qué mejoraría en la I.E. al tener ambientes saludables e infraestructura sanitaria básica?

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COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre 

PROPOSITO: Promover acciones y conductas saludables que contribuyan al cuidado de nuestra salud física y emocional recopilamos datos de una variable cuantitativa de una muestra pertinente para el objetivo de estudio, adaptando y combinando procedimientos para determinar medidas de tendencia central como la media y medidas de dispersión como el rango, desviación media, desviación estándar y varianza. 

                                                                                                                                                                                                                                                                                   [pic 4]

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• RANGO O RECORRIDO: (R) se mide la amplitud de los valores de la muestra mediante la diferencia del valor máximo y mínimo.  [pic 6]

• DESVIACIÓN MEDIA: (DM) es la media aritmética de las diferencias, en valor absoluto, entre los valores de la variable y la media aritmética. La fórmula para datos agrupados es:

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• VARIANZA: ()  es la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones, su unidad es el cuadrado de la unidad de los datos. La fórmula para datos agrupados es:[pic 10][pic 9]

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• DESVIACIÓN ESTÁNDAR: [pic 12]

• COEFICIENTE DE VARIACIÓN:  mide la desviación estándar tomando como unidad de medida a la media aritmética.  [pic 13][pic 14]

Interpretación del Coeficiente de variación

Un CV cercano al 0% indica que los datos están muy juntos alrededor del promedio; mientras que un CV cercano al 100% indica que los datos están muy dispersos o alejados del promedio. Para una mejor interpretación, tomaremos como referencia la siguiente escala: 

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