Biología: Evaluación

1.3 Evaluación

1.- a) Enumera las características que definen la vida.

-Crecimiento    -Reproducción     -Respiración    -Evolución    -Adaptación

      b) Supón que tienes hambre, así que tomas una ciruela que vez en un frutero.                      

           Explica cómo están implicados tanto estímulos como externos tanto  

           internos en tu acción.

Los estímulos externos fueron ver la fruta en el frutero, y con los estímulos internos como el hambre provocaron querer tomarla.

2.- a) ¿cuáles son los temas de la biología que sugieren una y otra vez?

-Las características de los seres vivos

-La vida de otras especies

       b) ¿Qué esperarías si descubres un organismo nuevo y lo vez por un

            microscopio?

Que cumpla con todas las características de un ser vivo.

3.- a) ¿En qué niveles los biólogos estudian la vida?

Ecología global, Biotecnología, Árbol de la vida, ecología y evolución de enfermedades infecciosas.

       b) ¿En qué campo de la biología cae la investigación de que los sapos están

             desapareciendo en algún lugar?

Ecología global

4.- a) ¿Por qué los científicos usan un sistema común de medición?

Para obtener medidas exactas y que otras personas puedan entender el patrón que ellos usan.

       b) ¿Cómo podría afectar la seguridad de dos químicos el hacer un

             experimento con sustancias peligrosas si no usan medición común?

Podrían poner una medida equivocada de alguna sustancia y hacer una mala reacción que hasta podría ser peligrosa.

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