EVALUACION BIOLOGIA 3° B

EVALUACION BIOLOGIA 3° B                                                 FECHA: 16-02-2017

1. Representa gráficamente la sinapsis química. Indica el sentido de circulación del impulso Nervioso. Referencias

[pic 1]

[pic 2]

• La información pasa del AXON de una NEURONA PRESINAPTICA  a la DENDRITA de otra NEURONA POSTSINAPTICA.

Gráfico de una neurona        

[pic 3]

1. ¿Cuáles de estas funciones debe realizar una neurona? ¿Por qué?

           La neurona debe realizar cinco funciones:

           a) Recibir información del medio interno o externo de otras neuronas.

           b) Integrar la información que recibe y producir una señal de respuesta adecuada.

 c) Conducir la señal a su terminación, la cual puede estar localizada a cierta distancia

           d) Transmitir las señales a otras células nerviosas, glándulas o músculos.

           e) Coordinar las actividades metabólicas que mantienen la integridad de la célula

           f) Todas son correctas

• ¿Por qué? Las neuronas son consideradas la unidad estructural y funcional del sistema nervioso. Las neuronas se encargan de recibir los estímulos provenientes del medio, convertirlos en IMPULSOS NERVIOSOS y transmitirlos a otra neurona, o a una célula muscular o glandular donde producirán una respuesta.

1. Si una neurona postsináptica careciera de receptores para los neurotransmisores…

           a) el impulso nervioso no se propagaría

           b) el impulso nervioso volverá a la neurona presináptica

           c) el impulso viajara más lentamente

           d) aumentaría la síntesis de neurotransmisores de la neurona presináptica

1. Colocando un numero ordena los siguientes pasos del proceso de regulación endocrina de, por ejemplo, la regulación del crecimiento del cuerpo.

1. Producción de hormonas por el hipotálamo
2. Estimulación de la producción de hormonas por la hipófisis
3. Producción de hormonas por la glándula hipófisis
4. Estimulación de la producción de hormonas por las glándulas del cuerpo.
5. Producción de hormonas por las glándulas del cuerpo
6. Aumento de la reproducción celular en los tejidos del cuerpo

1. ¿Qué ocurre con los valores de glucemia luego de ingerir agua con abundante glucosa?

Luego de consumir alimentos ricos en azucares, aumenta el nivel de glucosa en sangre, producto de la absorción intestinal.

1. ¿Cómo se explican estas variaciones?

La glucosa no requiere ningún tipo de transporte ya que se diluye directamente en la sangre (es hidrosoluble), si además se trata de glucosa diluida en agua, ni siquiera requiere llegar al intestino para ser absorbida, que ya las mismas células del aparato masticador (ejemplo el esófago), podrán absorberla directamente, luego es normal que los niveles de glucosa en sangre aumenten con gran rapidez tras la ingesta.

1. Teniendo en cuenta que algunas personas con diabetes no pueden controlar su glucemias debido a la falta de una hormona ¿Cuál será la hormona que no producen?

Las células beta del páncreas no produce INSULINA

1. ¿Las hormonas actúan sobre todas las células del cuerpo?

• Cuando una hormona es producida y liberada a la sangre, puede circular y llegar a todas las células del cuerpo, pero solo tiene efectos sobre células con receptores específicos (célula blanco o diana)

1. ¿Qué relación tienen las hormonas con el sistema circulatorio?

• Las hormonas (segregadas por el sistema endocrino) son transportadas por el sistema circulatorio (a través de la sangre) a todo el cuerpo

1. ¿Cómo se denomina el fenómeno por el cual las plantas son capaces de detectar la cantidad de horas de luz y de oscuridad durante el día? Explica como lo hacen

La duración relativa del día y la noche es un estimulo llamado FOTOPERIODO y las plantas son capaces de percibirlo gracias a los fitocromos que les indican en que estación del año se encuentran.

1. Cuál es la diferencia principal entre nastia y tropismo

1. La liebre es un animal herbívoro y tiene sus ojos ubicados de manera lateral. El halcón es carnívoro y tiene sus ojos de manera frontal. Expone una explicación para estas reflexiones.

Esto es por la evolución propia de las especies para no desaparecer. Los herbívoros, por su condición de presa, deben tener un rango de visión más amplio para poder controlar a los depredadores que pretenden cazarlos. Al tener los ojos dispuestos lateralmente controlan casi 360° de visión y son capaces de ver a cualquier depredador que los quiera cazar y así defenderse adecuadamente de sus ataques.

Por el contrario, los carnívoros tienen los ojos situados en la parte frontal de la cabeza para tener una buena agudeza visual, ya que sólo necesitan una focalización mejor que les permita calcular sin errores las distancias.

1.  ¿Cuál es la importancia evolutiva de los comportamientos innatos?

Los distintos comportamientos permiten a los animales adaptarse a su ambiente (afectan la supervivencia de los individuos y la perpetuación de la especie). Las características del comportamiento de un organismo son el producto de la selección natural (producto de la interacción de la información genética con el ambiente).

Los comportamientos innatos son respuestas espontáneas heredadas durante la evolución (se trasmiten de padres a hijos y no se aprenden).

Aunque cada animal hereda de sus padres características particulares, todos los que son de un mismo tipo poseen caracteres semejantes (se parecen entre sí y se comportan de formas similares).

El comportamiento innato de un animal depende de las condiciones del mundo en que vive. Este comportamiento no se modifica, aunque el medio cambie.

El comportamiento innato incluye a las taxias (tropismos y tactismos), los reflejos (respirar, bombeo del corazón) y los instintos (protección de las crías, sobrevivencia, alimentarse).

1. Si por la noche se enciende una vela, una o dos polillas tendrán una muerte segura. Parecen hechizadas por el fuego, aunque les provoque la muerte.

1. ¿Cuál es la respuesta que muestran las polillas?

Las polillas (insectos lucípetos) muestran una fototaxis positiva que es el movimiento subconsciente y automático de un organismo vivo con respecto a la luz. Este mecanismo les facilita la orientación en la tierra (la luz de la luna y las estrellas le dan la orientación arriba-abajo).

La intensidad lumínica también influye en el movimiento de sus alas. Así cuando la luz proviene de una fuente distante e incide por igual en ambos ojos del insecto, éste vuela en línea recta; pero si la fuente de luz está más cerca, un ojo percibe más cantidad de luz que el otro y el ala de ese lado tiende a moverse más rápido al recibir mayor estímulo haciendo que la polilla gire y gire, cada vez reduciendo más el radio de giro con respecto a la vela hasta que se estrella con ella y muere

1. ¿Qué estimulo la provoco?

• La luz

1. Estructuras implicadas:

• receptores sensitivos: Externoreceptores: como el tipo de energía que capta es electromagnética se llaman Fotorreceptores
• ojos compuestos (formados por omatidios que detectan la luz)
• el cerebro integra la información y forma la imagen

1.  Un microorganismo es fagocitado por una célula. Indica que tipo de transporte es y cómo se lleva a cabo.

Transporte grueso usado para defensa.

La fagocitosis, es un tipo de endocitosis por el cual algunas células rodean con su membrana citoplasmática partículas sólidas y las introducen al interior celular

Esto se produce gracias a la emisión de pseudópodos alrededor de la partícula o microorganismo hasta englobarla completamente y formar alrededor de él una vesícula, llamada fagosoma, la cual fusionan posteriormente con lisosomas para degradar el antígeno fagocitado.

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1. Definí con tus palabras

1. Transporte en masa: es formación de pequeñas vesículas de membrana que se incorporan a la membrana plasmática o se separan de ella, permite a las células animales transferir macromoléculas y partículas aún mayores a través de la membrana.
2. Una señal paracrina: es la que se produce entre células que se encuentran relativamente cercanas (células vecinas), sin que para ello exista una estructura especializada (comunicación local).
3. Una señal yuxtacrina: es la comunicación por contacto con otras células o con la matriz extracelular, mediante moléculas de adhesión celular. Se realiza por medio de las uniones celulares como las uniones gap.
4. Osmosis: es un fenómeno en el que se produce el paso o difusión de un disolvente a través de una membrana semipermeable (permite el paso de disolventes, pero no de solutos), desde una disolución más diluida a otra más concentrada

1. Plasmodesmos: Las células vegetales están rodeadas por una pared celular rígida que poseen finos poros a través de los cuales se establecen canales de citoplasma. Estas uniones son los plasmodesmos, que permiten el intercambio de sustancias entre células vegetales.

EVALUACION BIOLOGIA 3° B                                                 FECHA: 13-12-2016

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