CURSO DE ESTADÌSTICA

ESCUELA POST GRADO – UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

CURSO DE ESTADÌSTICA

ESTADÌSTICA

DEFINICIÓN

 La palabra Estadìstica se refiere a un sistema o método usado en la recolección, organización, análisis y descripción numérica de la información. También se tiene que decir que la Estadìstica estudia el comportamiento de los fenómenos de grupo.

 La Estadìstica es una ciencia Matemàtica y un arte, que obtiene y critica, tabula, presenta y analiza la información de un fenómeno en estudio.

 A la Estadìstica se la define como la Tecnología del Método Científico.

 Se define como aquel método que permite no sólo describir el hecho o fenómeno, sino, deducir y evaluar conclusiones acerca de una población, utilizando resultados proporcionados por una muestra.

 Hay dos fases en el campo de la Estadìstica:

- En primer lugar: Está la fase que sólo se limita a la descripción de una serie de datos sin llegar a conclusiones o a generalizar a un grupo mayor. Esta fase se conoce como Estadìstica deductiva o descriptiva.

- En segundo Lugar:- Está la fase de análisis que trata de llegar a conclusiones acerca de un grupo mayor basado en la información de un grupo menor o muestra. Es esta la Estadìstica inductiva o de información.

Estadìstica Inductiva o de Información:

La Estadìstica descriptiva – analítica se define como un conjunto sistemático de procedimientos para observar y describir numéricamente el fenómeno, y describir las leyes que regulan la aparición, transformación y desaparición del mismo.

Generalmente se asocia la palabra Estadìstica con cifras sobre algún campo particular. Podemos considerarla como cifras sobre el número de movimientos, definiciones, transacciones comerciales, valor de las acciones en el mercado de valores, volumen físico y monetario de las exportaciones e importaciones, benefico y utilidad de las empresas, demanda presente o potencial de algún producto.

Estadísticas (en plural). Se refiere a un ordenamiento sistemático de datos presentados en forma de cuadros y gráficas. En otras palabras, las estadísticas son datos agrupados metodológicamente y consignados en publicaciones, elaboradas por las diversas empresas o entidades, buscando que sean conocidos por los interesados. Se clasifican en:

 Estadísticas o fuentes primarias:- Son aquellos datos obtenidos ya sea por encuestas directas, mediante la utilización de cuestionarios, o como resultados de la observación directa; es una técnica muy utilizada en estudios de carácter científico o en investigación de mercados. Se puede decir también que son datos publicados por quien recoge directamente de la fuente de información primaria. Son fuentes primarias: personales (entrevistas, correo, etc. Y experimentos), unipersonales (auditoria, análisis de rastreo o de contenido, simulación); mixta (observaciones).

 Estadísticas o fuentes secundarias:- En éstas, los datos se obtienen de publicaciones, las cuales pueden ser reproducciones totales o parciales. Son valiosas para cualquier tipo de investigación. Son fuentes secundarias: bibliotecas, centros de documentación, folletos, revistas, archivos, etc.

 Estadísticas o fuentes temporales:- Denominadas series de tiempo o series cronológicas. Son las obtenidas y ordenadas en forma cronológica, siendo el resultado de investigaciones y observaciones periódicas; día, meses, años. Cuando las investigaciones son aisladas, es decir, no presentan periodicidad continuada, las estadísticas se llaman atemporales o aisladas.

Las estadísticas también se pueden clasificar como internas y externas. Las estadísticas internas de una empresa se forman de los registros internos, tales como producción, ventas, salarios y otros. Las estadísticas externas son registros originados fuera de la empresa: por ejemplo, precios de la competencia, opinión de los consumidores respecto al producto, etc.

CLASES DE ESTADÌSTICAS

Se clasifican de acuerdo con el tema o materia de estudio; así, por ejemplo, se elaboran diversas clases des estadísticas: industriales, agropecuarias, construcciones, transporte y público, empleo y labores, demográficas, salubridad, justicia y educación.

Estadístico:- Es la persona que trabaja en la elaboración y análisis de estadísticas. En nuestro medio común el uso de estadígrafo es para significar a la persona que trabaja con estadísticas, cuando en realidad dicho término significa medida.

FINALIDAD DE LA ESTADÌSTICA

En términos generales, se considera que la finalidad de la estadística es suministrar información, y su utilidad dependerá, en gran parte, del fin que se proponga y de la forma como se obtengan los datos. La creciente especialización lograda por la empresa moderna ha obligado a la utilización continua de métodos estadísticos; es así como, en la producción masiva, el control de calidad, mediante la inspección de artículo por artículo, es casi imposible de realizar. Cuando el articulo debe ser sometido a cierto control sobre dureza, resistencia, duración, que implique su destrucción, es indispensable la aplicaron de técnicas de muestreo, para, por una parte, reducir el numero de elementos destruidos y, por otra, obtener conclusiones que se puedan hacer extensivas al total de los elementos producidos de donde se extrajo la muestra.

Otros aspectos que requieren de la aplicación de dicha técnica, son entre otros, las investigaciones realizadas por una empresa que desea conocer los cambios, ya sea en los gastos o en el gusto de los consumidores; las situaciones de la demanda; el exceso de las existencias; la capacidad de compra de un grupo familiar, etc. Pero, precisando sobre algunos aspectos para los cuales la estadística tiene alguna importancia, se podrán mencionar.

a) Conocer la realidad de una observación o fenómeno.- al cuantificar un fenómeno estamos conociendo su situación actual; es así como al tener la información diaria, semanal o mensual, sobre la producción de un articulo, se sabrá si se esta cumpliendo con lo programado, o por el contrario, estamos pro debajo o por encima de nuestra programación, lo cual afectará los stock, las ventas, artículos en un momento determinado; además, sabremos si el volumen de producción nacional de un articulo en un momento determinado; además, sabremos si el volumen de producción satisface la demanda interna o si, por el contrario, rehace necesario recurrir a las importaciones para cubrir el déficit. También se puede determinar el excedente de producción que se requiere para mantener los precios internos de mercado.

b) Determinar lo típico o normal de esa observación:- Cuando se cuantifica la característica de un fenómeno, se obtiene un valor denominado promedio, es ésta la forma de referirnos al grupo cuantificando así su comportamiento. Si decimos que el promedio de unidades vendidas de un artículo A, en 20 almacenes, en el mes de marzo fue de 1200 unidades, es la forma de determinar el comportamiento del grupo; pero con este valor típico o normal del conjunto no se quiere decir que los 20 almacenes vendieron la misma cantidad; posiblemente algunos más, otros menos, pero el promedio fue el 1.200.

c) Determinar los cambios que presenta el fenómeno:- Cualquier fenómeno de carácter estadístico presenta variaciones a través del tiempo, pero requiere una observación continua para poder determinar la magnitud del cambio. La demanda, la producción, las ventas, los precios, son fenómenos que constantemente registran cambios que deben ser tenidos en cuenta pro la Administraciòn de una empresa.

d) Relacionar dos o màs fenómenos:- Desde el punto de vista de correlación, se puede determinar si existe una relación válida entre dos o más características de una misma observación, o entre dos o más fenómenos. Tal es el caso de la relación de ingresos y gastos para un grupo de familias o relación entre las unidades producidas, vendidas y el precio.

e) Determinar las causas que originan el fenómeno.- Los cambios que se observan en un fenómeno puede tener una o varias causas de origen. El aumento de las exportaciones de un artículo puede se causado por un mejoramiento del precio en el mercado externo, por un volumen de producción superior a la demanda interna, o por otras causas que producen cambios en el comportamiento del fenómeno.

f) Hacer estimativos sobre el comportamiento futuro del fenómeno:- En numerosas ocasiones se requiere proyectar, para estimar el comportamiento futuro de un fenómeno. La proyección a dos o tres años de la población de una región, sirve para determinar el mercado potencial del producto, es decir, el conocimiento, aunque sea estimado, de la demanda en los años próximos.

g) Obtener conclusiones de un grupo menor (muestra):- Para hacerlas extensivas a un grupo mayor (población). Al realizar mediciones en una muestra, cuyo tamaño debe ser el óptimo deseado, el resultado obtenido puede ser considerado como el comportamiento que se obtendrá si se hubiera trabajado con todos los elementos que constituyen la población, de la cual se extrajo la muestra.

h) Además de lo anterior, la estadística facilita una serie de instrumentos o técnicas que, a las utilizadas correctamente, permiten determinar el grado de validez y confiabilidad, ya sea de las predicciones o de las conclusiones

...