Carga fisica.

CARGA MENTAL Y FÍSICA

Presentado a:

NANCY ASTRID ESPITIA FALLA

ERGONOMÍA

NRC: 3000

Presentado por:

PETRY CATALINA MUÑOZ PALACIO

LEONARDO TORRES CABALLERO

LEDYS ANDREA AREVALO GUZMAN

LAURA PAOLA PEREZ SOLANO

DAYANA GONZALEZ MARTINEZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Bogotá marzo de 2017

INTRODUCCIÒN

     El concepto de carga mental y física ha tenido un avance de acuerdo a la distribución del trabajo en las organizaciones y a los avances tecnológicos e informáticos que ayudan a las exigencias mentales. Intelectuales y físicas a un trabajador tradicional.

En toda organización el trabajador tiene que poner en funcionamiento mecanismos o procesos tanto físicos como mentales por medio de estas tareas se identifica la carga laboral que es asignada a cada trabajador donde varios profesionales que estudian estos comportamientos lo llaman “conjunto de requerimientos psicofísicos a los que se somete el trabajador a lo largo de su jornada laboral”.

     Existen evaluaciones  encomendadas para cada una de las cargas ya se física o mental donde se observa que se relaciona el trabajador, las capacidades y el entorno donde en varias organizaciones se puede evidenciar la carga de trabajo inadecuado,  que consiste en colocar un trabajador no apto para el puesto para suplir la necesidad de la organización para desarrollar determinada tarea y es donde puede llegar a ocurrir lo llamado error humano en muchas ocasiones no es responsabilidad del trabajador sino del empleador de no realizar un análisis exhaustivo del personal idóneo para los cargos.

      Por medio de esta investigación se busca hacer un análisis, de las cargas físicas y mentales a las cuales todos los trabajadores en en el cargo que se desempeñe se ven expuestos y cuáles son las características que hacen que conlleven a un error humano, conociendo las evaluaciones que se utilizan en ergonomía para cada una de las cargas ya mencionadas

El modelo de procesamiento de la información en seres humanos, también conocido como el modelos de dos almacenes - memoria dual además el aprendizaje significativo que estudia los conocimientos ya obtenidos a lo largo de su vida y los conocimientos nuevos reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.

OBJETIVOS

• Definir conceptos de carga física y carga mental
• Identificar las evaluaciones que son utilizadas en ergonomía para la carga física y carga mental
• Analizar en qué consiste el error humano
• Conceptualizar el modelo de procesamiento de la información en seres humanos
• analizar el aprendizaje significativo y mencionar un caso real

1. Qué es carga física y que es carga mental.

Carga Física: Cuando se habla de un trabajo predominantemente muscular se habla de carga física y se define como el conjunto de requerimientos físicos a los que se ve sometida la persona a lo largo de su jornada laboral.  

La carga física es una resultante de la relación entre la carga externa e interna de trabajo:  

Carga Externa: Es el trabajo propiamente dicho: el puesto, el ambiente de trabajo.  Carga Interna: Es la demanda que la labor impone en particular a un trabajador.

La carga resultante es relativa, acorde entre otras con la edad, género, entrenamiento, estado de salud y antecedentes del trabajador.

[pic 2]

• Carga Mental: La carga mental está determinada por la cantidad y el tipo de información que debe tratarse en un puesto de trabajo. Dicho de otro modo, un trabajo intelectual implica que el cerebro recibe unos estímulos a los que debe dar respuesta, lo que supone una actividad cognitiva que podemos representar en el siguiente esquema:

[pic 3]

Mulder (1980) define la carga mental en función del número de etapas de un proceso o en función del número de procesos requeridos para realizar correctamente una tarea y, más particularmente, en función del tiempo necesario para que el sujeto elabore, en su memoria, las respuestas a una información recibida.

1. Haga un paralelo de las evaluaciones utilizadas en ergonomía para carga física y para carga mental.

1. Dentro de la ergonomía ¿a qué se le llama Error humano?

Un “Error Humano” contemplado desde el punto de vista ergonómico, no es más que la falla o alteración negativa en el desarrollo normal de cualquier actividad preconcebida, aclarando que esta situación no se haya presentado por circunstancias que estén fuera del alcance del control del ser humano que realiza dicha tarea. Donde interfieren factores como la excesiva confiabilidad en el proceso o la máquina, la excesiva confianza en el conocimiento propio del operario, el juicio o la opinión de terceros, la carga física y/o emocional (estrés).

Algunos de los factores que pueden explicar el “Error Humano” son:

• Atención [pic 4]
• Edad
• Concentración
• Experiencia
• Habilidad
• Género
• Percepción
• Formación
• Memoria
• Motivación
• Razonamiento
• Comunicación
• Inteligencia
• Carga de trabajo
• Personalidad

1. Expliqué el modelo de procesamiento de la información en seres humanos.

En los seres humanos, la información que recibe el sistema nervioso proveniente del exterior y la percepción sensorial está siempre asociada a un proceso cognoscitivo. Esto significa que no basta con "ver" o escuchar algo, sino que también hace falta un cierto procesamiento previo de la información antes de que esta se guarde e intérprete.

Otra facultad del hombre es su capacidad para "poner atención" a cierta parte de la información que se recibe y desechar el resto, es decir, la selectividad. Sin embargo, aun cuando el sujeto se concentre en una parte de la información, tiene la sensación permanente de que el resto del mundo se halla presente en todo momento, aunque no esté dentro de su campo visual. En general, el ser humano puede desactivar a voluntad este mecanismo de filtraje y poner atención solo a algunos de los estímulos que recibe. Un hombre, en su vida diaria, se enfrenta continuamente a la necesidad de tomar una infinidad de decisiones sobre la base de una gran cantidad de información y opciones alternativas.

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