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Concepto de Cuadrado


Enviado por   •  16 de Agosto de 2019  •  Ensayos  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  222 Visitas

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ACTIVIDAD DE LA UNIDAD No 1

EL CUADRADO

Alumno. NEWARLEY GOZALEZ PERAFAN

Tutor. ALFONSO MONROY MARTINEZ.

FORTALECIMIENTO DE LA TECNOLOGIA EN LA EDUCACION

SENA VIRTUAL.

2009

Concepto de Cuadrado.

El cuadrado es la figura geométrica formada por cuatro líneas rectas de igual longitud, denominadas lados, que forman ángulos perfectamente rectos en los puntos de unión entre ellas (esquinas a 90º).

El cuadrado es una figura muy estable y de carácter permanente, asociada a conceptos como estabilidad, permanencia, honestidad, rectitud, limpieza, esmero y equilibrio.

La figura derivada del cuadrado por modificación de sus lados es el rectángulo, de propiedades análogas al cuadrado, aunque sugiere menos perfección y estabilidad
.

¿Considera usted que su respuesta es denotativa o connotativa? Porque?

La respuesta de la actividad al concepto de cuadrado se puede decir que es denotativa por que se imaginando  y se esta describiendo el concepto de cuadrado ya que es decir un cuadro o cuadricula tiene contenidos dentro de el mas cuadros en miniatura.

¿Cuántas figuras cuadradas están contenidas en la cuadrícula que se esta mostrando? Es conveniente que explique el proceso desde la primera idea que paso por su mente hasta su último pensamiento al respecto de las figuras que considera se podrían formar en la cuadrícula.

 

La cantidad de figuras que están contenidas en la cuadricula son de 16 figuras de cuadrados en miniaturas.

Cualquier persona que vea esta figura pensara que es una sopa de letras o cualquier otra cosa y al leer la actividad y al saber interpretar la idea principal se conlleva que se debe entender con la idea que nos dan una imagen y la podemos interpretar de muchas formas como el concepto connotativo o denotativo por que las personas interpretan lo que ellos quieren ver.

A partir del ejercicio esquematice el proceso relacionado con la construcción del conocimiento teniendo en cuenta la siguiente proposición:

El conocimiento entre las mayoras de las personas se basa en el aprendizaje y en la interpretación de las figuras o la lectura o la capacidad mental de todos modos las personas en si todas son inteligentes y audaces la falta de conocimiento e interpretación de lectura o símbolos o mas preciso la pereza de la lectura conlleva que las personas adquieran la perdida de este capacidad de entendimiento.

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