Conceptos De Juego

1.- Para muchas personas el juego es considerado como algo trivial, como una actividad que realiza el niño para "matar su tiempo" y consumir sus energías. Sin embargo, muchas investigaciones has contribuido a destacar la importancia del juego y a señalar como el juego contribuye al desarrollo ecléctico del niño. Pero definir juego no resulta fácil, ya que cada individuo trae experiencias personales que enmarcan la definición.

2.- Butler (1978) define el juego como la tarea de los niños, es un patrón de conducta que los niños muestran desde muy pequeños. En otras investigaciones el juego se ha definido como el vehículo que contribuye al desarrollo óptimo del niño.

3.- Actividad que se realiza con el fin de divertirse, generalmente siguiendo determinadas reglas.

4.- Es el primer acto creativo del ser humano. Comienza cuando el niño es bebé, a través del vínculo que se establece con la realidad exterior y las fantasías, necesidades y deseos que va adquiriendo. Cuando un niño toma un objeto cualquiera y lo hace volar, está creando un momento único e irrepetible que es absolutamente suyo. Porque ese jugar no sabe de pautas preestablecidas, no entiende de exigencias del medio, no hay un "hacerlo bien".

5.- El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferenciación demasiado clara.

6.- La actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más participantes es conocida como juego. Su función principal es proporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con un papel educativo. Se dice que los juegos ayudan al estímulo mental y físico, además de contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas.

7.- El juego puede ser definido tanto por el objetivo que sus jugadores tratan de alcanzar como por el conjunto de reglas que determinan qué es lo que pueden hacer estos jugadores.

8.- Actividad original y primera de la vida es siempre espontanea, lujosa, de intención superflua, es libre de expresión de una energía preexistente.

9.- La vida debe ser vivida, y hay que sacrificar, cantar, danzar, jugando ciertos juegos para congraciarse con los dioses y conseguir la victoria.

10.- El juego es una acción o actividad voluntaria que se desarrolla sin interés material realizada dentro de ciertos límites fijos de tiempo y espacio, según es la regla libremente consentida pero completamente imperiosa, provista de un fin en sí mismo y acompañada de un sentimiento de tensión y alegría.

11.- Actividad espontanea y desinteresada, que exige una regla libremente escogida que cumplir o un obstáculo deliberadamente justo que vencer.

12.- Actividad en la que interviene la destreza física, la estrategia y la suerte, o cualquier combinación de esos elementos y que igual como ocurre con el deporte suelen desarrollarse en las mismas condiciones ambientales de ocio.

13.- Por medio del juego el niño expresa de manera simbólica sus fantasías, sus fantasmas, sus deseos. Las experiencias que vi ve.

14.- Actividad de orden física o mental, no impuesta, que no busca ningún fin utilitario, y a la que uno se entrega para divertirse y obtener placer.

15.- Cualquier actividad que se realice con el fin de divertirse generalmente siendo determinada regla.

16.- Es una actividad natural con sustancial al desarrollo de procesos psicológicos básicos, una actividad educativa de enculturación social.

17.- Entretenimiento sometido a ciertas reglas en el cual se gana o se pierde.

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