Conclusión acerca de los puntos argumentativos de las lecturas de "Lo más preciado", de Sagan y "La naturaleza de la ciencia, de AAAS.

Conclusión acerca de los puntos argumentativos de las lecturas de "Lo más preciado", de Sagan  y "La naturaleza de la ciencia, de AAAS.

La ciencia no es exclusiva de una sola asignatura, pues todas pueden apoyar y apoyarse de esta y es aprovechada por todas las personas de acuerdo a su entorno y necesidades específicas que tiene cada una, que pueden comprender desde aprovechar las tecnologías domésticas, hasta la manipulación de mezclas e instrumentos de laboratorio dependiendo de su alcance.

Uno de los medios que limita o manipula más a las personas son los programas que transmiten en televisión, pues muy poco o nulo contenido se transmite acerca de la ciencia o programas científicos que tienen el fin de informarnos lo que pasa en nuestro mundo, del cual somos actores principales de destrucción, pero si comprendiéramos mejor lo que le provocamos gracias al mal uso de la ciencia, seriamos más consientes en como lo tratamos.

Pues a las personas poderosas les conviene tener ignorante a la población de lo que realmente estamos consumiendo y sucede en nuestro entorno, dejando de ser el pueblo consumista en que nos hemos convertido.

Es por eso que los maestros del nivel de secundaria tenemos el compromiso de despertar o mantener ese espíritu científico de los alumnos donde sepan que es lo que consumen, que beneficios les brinda, como perjudican su salud y su medio ambiente, orillándolos a salir de la ignorancia de la ciencia, permitiendo mejorar su calidad de vida y tengan el dese de seguir superándose.

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