Consultorio Médico

Unidad Didáctica: El consultorio médico.

Sala celeste

Turno Mañana

Duración: 1 mes

Propósitos:

• Ofrecer situaciones de enseñanza tendientes a ampliar el conocimiento de los niños respecto al consultorio médico.

• Propiciar el conocimiento y cuidado del cuerpo

• Promover la expresión mediante el juego

• Fomentar el uso de roles y acciones en el juego

Contenidos:

Ciencias Naturales:

• Vida social: las instituciones y los trabajos

• Las historias: de los niños, de sus familias y de la comunidad

• El cuidado de la salud

Ciencias Sociales:

• Establecimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumple el médico y otros trabajos que desempeñan las personas en relación al cuidado del cuerpo.

Juego:

• Enriquecimiento de guiones y roles de juego dramático.

• Armado de escenario y participación en situaciones ficcionales.

Lengua:

• Reconocimiento de la escritura en situaciones de la vida cotidiana y su diferenciación con las imágenes.

Actividades:

De inicio:

• Se les pedirá a los niños que se sienten en ronda para poder conversar.

• Nos sentaremos en las sillas para escuchar la actividad planteada por la docente

• Mediante una canción, haremos silencio para poder prestar atención a lo que vamos a realizar

• En una caja sorpresa se presentará los elementos con los que trabajaremos

De Desarrollo:

• La docente realizará una indagación acerca del consultorio médico para conocer los saberes previos de los alumnos. Se realizarán preguntas como “¿alguna vez fueron a visitar al médico? ¿Cuándo? ¿Por qué vamos allí?” Conversamos acerca de las características físicas de cada consultorio al que los niños suelen concurrir.

• Dialogamos sobre las distintas partes del cuerpo. Las escribimos y dibujamos en el pizarrón.

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