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Cuestionario De Biología


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2014  •  4.616 Palabras (19 Páginas)  •  223 Visitas

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Cuestionario de Biología (primer parcial)

1. ¿Cómo se origina el fruto?

Los frutos se originan del ovario cuando los óvulos son fecundados por el grano de polen, y los óvulos se convertirán en las semillas. Los óvulos se encuentran dentro del ovario es por esto que las semillas se encuentran dentro del fruto.

Pero también es posible que el fruto se desarrolle sin que los óvulos sean fecundados, a este fenómeno se le conoce como partenocarpia.

2. ¿Por qué los gatos siempre caen de pie?

Al caer, el gato estira primero sus patas traseras, y encoge las patas delanteras y la cabeza, torciendo su espalda. El momento angular total del gato debe ser igual al cero, como al principio. Pero como la masa de sus patas traseras se encuentra lejos del eje de rotación, una pequeña velocidad angular de la parte trasera de su cuerpo provocará el mismo momento angular que una velocidad angular grande de su parte delantera, debido a lo cerca que se encuentran sus patas del eje de rotación. Estas dos rotaciones se compensarán ya que son de diferentes sentidos, y por lo tanto darán lugar a un momento angular total igual a cero. La parte delantera del gato se volteará hacia un lado mucho más que la parte trasera en sentido opuesto.

3. ¿Cuáles son los rumiantes?

Son animales herbívoros que tienen tractos digestivos más largos que los carnívoros y que tienen 4 cámaras estomacales, como las vacas, donde dividen la digestión en varias etapas.

Tienen que regurgitar la comida para volverla a masticar y así poder disolver la celulosa de las plantas.

4. ¿En qué consiste la cadena trófica?

Es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente. También conocida como cadena alimentaria, es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición.

5. ¿Qué son los cereales?

Los cereales son gramíneos, herbáceos cuyos granos o semillas están en la base de la alimentación.

Los cereales contienen almidón, que es el componente principal de los alimentos humanos. El germen de la semilla contiene lípidos en proporción variable que permite la extracción de aceite vegetal de ciertos cereales. La semilla está envuelta por una cáscara formada sobre todo por la celulosa, componente fundamental de la fibra dietética. Algunos cereales contienen una proteína, el gluten, indispensable para que se forme el pan. Las proteínas de los cereales son escasas en aminoácidos esenciales como la lisina.

6. ¿Cómo funciona la memoria?

Todo lo que percibe el ser humano a su alrededor a partir del tercer mes de vida dentro del útero, ya sean hechos, emociones, palabras, imágenes, personas, lugares, olores, sabores, lecturas y sueños constituyen la memoria. Éste proceso funciona como mecanismo de grabación, archivo y clasificación de la información.

7. ¿Por qué las poblaciones son inestables?

El número de individuos se modifica a través del tiempo como consecuencia de una serie de factores, entre los que se cuentan las variaciones climáticas, la adaptación al medio, las enfermedades, las epidemias, la acción de los predadores, la escasez de alimentos y el movimiento de los propios individuos en el territorio en procesos de migración. En general, las variaciones de población son cíclicas en función de los ciclos del clima.

8. ¿Cómo funciona el riñón?

En función del peso, tenemos entre 4 y 6 litros de sangre circulando por el cuerpo. La sangre circula hasta los riñones a través de las arterias renales. Por los riñones pasan cada día aproximadamente 1.500 litros de sangre, que se limpia gracias a más de un millón de nefronas.

Las nefronas son pequeños filtros llamados glomérulos que filtran un fluido de agua, sales y materiales de residuo de nuestra sangre. La proteína y los glóbulos rojos permanecen en la sangre. El fluido filtrado (principalmente orina) se transporta en pequeños túbulos. Ahí, tenemos un tipo especial de células (células tubulares) que aportan agua y sales, como sodio, calcio, fosfato y magnesio de nuevo a la sangre. Lo que queda, se excreta como orina final.

La cantidad de sales que se absorban a través de las células tubulares dependerá de la presión sanguínea y la concentración de determinadas hormonas que afectan a estas células. Por tanto, el riñón regula el equilibrio de agua y sales.

9. ¿Cómo se produce la respiración pulmonar?

En el hombre, esta función es un acto involuntario controlado por el bulbo raquídeo. Intervienen en el proceso las siguientes partes del organismo: las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones. Todas ellas constituyen el aparato respiratorio. Desde las fosas nasales o la boca, el aire, compuesto principalmente por oxígeno, nitrógeno y vapor de agua, pasa por la faringe y la laringe y llega a la tráquea (fase de inspiración); luego atraviesa los bronquios y pasa a los alvéolos pulmonares, que están rodeados por vasos sanguíneos muy pequeños, los capilares, donde se lleva a cabo el intercambio gaseoso: Entra oxígeno en la sangre y ésta libera dióxido de carbono, que ingresa a los alvéolos, realiza el recorrido contrario y sale al exterior (fase de espiración).

10. ¿Qué son las bacterias?

Se trata de un microorganismo unicelular procarionte que puede provocar enfermedades, fermentaciones o putrefacción en los seres vivos o materias orgánicas.

Por tratarse de células procariotas, carecen de núcleo u orgánulos internos. Por otra parte, aunque el término proviene de bastón, las bacterias pueden tener forma de barra, esfera o hélice.

11. ¿Qué son las neuronas?

Son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal característica es la excitabilidad de su membrana plasmática; están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del impulso nervioso (en forma de potencial de acción) entre ellas o con otros tipos celulares, como por ejemplo las fibras musculares de la placa motora. Altamente diferenciadas, la mayoría de las neuronas no se dividen una vez alcanzada su madurez; no obstante, una minoría sí lo hace. Las neuronas presentan

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