Cuido de los recursos hídricos
Enviado por Humberto Medina • 13 de Mayo de 2019 • Prácticas o problemas • 350 Palabras (2 Páginas) • 127 Visitas
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Fundamento.
Es bien sabido que el agua que el agua constituye un factor de primer orden en el desarrollo de las sino que además podemos ahorrar dinero. actividades del hombre y es el elemento mas abundante en la tierra, que bien podría definirse como El Planeta Azul por la extensión de las masas de agua que cubren nuestro planeta cuando se observa desde el espacio
Sin embargo a pesar de su abundancia, el agua puede considerarse un bien escaso en muchas zonas de la tierra, y la conveniencia de economizar y racionalizar su uso a escala planetaria implica la necesidad, e incluso la urgencia de establecer sistemas de gestión sensatos a este recurso natural.
Los problemas asociados con el vaciado de grandes cantidades de contaminantes en nuestros ríos y arroyos aumentan. Al reducir el consumo de agua dulce en nuestras casas y escuelas, no solo ayudamos a conservar las reservas de agua dulce en la naturaleza
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Objetivo del proyecto.
Este proyecto tiene como propósito hacer que los estudiantes del Colegio Pre-Universitario “El Mesias”, tomen conciencia sobre la importancia del agua, el uso racional de la misma, la conservación.
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¿Porque del proyecto?
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Porque…
- El mundo necesita que se concientice al hombre sobre la necesidad de cuidar y valorar los recursos de la naturaleza como es el agua
- Implementar estrategias en la escuela y en el hogar sobre el ahorro del agua
- Se están contaminando los ríos, mares y océanos
- Desde la escuela se forma al niño sobre el valor de los recursos naturales
- servación y el ahorro para preservarla a las futuras generaciones.
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Objetivos principales:
- Concientizar las consecuencias producidas por el mal uso del agua.
- Sensibilizar y educar a la población educativa en torno a la problemática sobre el uso irracional del agua.
- Realizar seguimiento en los lugares que se ha detectado el uso irracional del agua.
- Identificar las zonas de protección y de recarga acuífera como áreas vulnerables.
- Elaborar plan a nivel escolar de los recursos hídricos.
- Reforzar normativa en cuanto a sanciones.
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