Da su concepto sobre: practica extramurales, proceso salud .enfermedad, salud comunitaria, agentes, huésped

Objetivos Específicos

Contenido

Metodología y Recursos Dados

Horas Programadas

Sistema de Evolución

Bibliografía

Teóricos

Prácticos

al finalizar la unidad el estudiante deberá ser capaz de :

introducción al curso

Exposición

República dominicana instituto nacional  de la salud (INSALUD)

-Da su concepto sobre: practica extramurales, proceso salud .enfermedad, salud comunitaria, agentes, huésped medio ambiente virulencia susceptibilidad.

introducción a la salud comunitaria

Trabajos de investigación

Talleres

Fondo de población de las naciones unidas

(FNUAP). Encuestas demográficas y de salud. Macro –internas tional INC.1996.103p.

hace un cuadro sinóptico de la características  socioeconómico y culturales de eras :

Pre-crisitiana, cristiana, edad media, renacimiento, liberalismo (siglo xlx), moderno (siglo xx) y república dominicana en el momento actual.

Conceptos de salud pública.

Evolución histórica de la salud pública.

Estudios^[a] de casos

Discusiones de grupo y plenaria

Demostración y divulgación

Measure-communication.  Bureau. Academy. For educational debe/opmnt. Mujer2000.

OMS-educacion

En base al cuadro sinóptico d las características históricas del mundo (abjetivo-1.2)

Relacionar este cara con el otro tipo de atención de salud que recibirá la comunidad.

Aspectos que influyen en los servicios de atención de salud comunitaria.

Solución del programa aplicada en el proceso de enfermería  

para la salud. Manual sobre educación sanitaria en atención primaria de salud. OMS. Ginebra. 1989.

Werner David. Bower Bill. 2da Ed. Aprendiendo a promover la salud.

Conoce las funciones de la atención comunitaria o salud pública y de enfermedades comunitarias

funciones del programa de atención comunitaria

 Rol de enfermería en atención comunitaria

proceso de salud-enfermedad

 agente –huésped –medio ambiente

Palo alto california. Fundación. Hesperian. 1990

Realiza un breve diagnóstico de una comunidad seleccionada, relacionado su ubicación geográfica

Programa de apoyo en salud.

Alimentación

Complementaria

Composición de lectura asignada

y aspecto socioeconómico y cultural son su estado de salud y tipo de atención que reciben.

Enumera las etapas del diagnóstico comunitario

utiliza  entrevistas la observación y la visión  domiciliaria como instrumentos del diagnostico

 Da un concepto  sobre educación para la salud

 identifica la importancia de la educación sanitaria en el estado salud de la población  

Analiza las influencias de las características socioeconómico en las condiciones de la salud de las distinas comunidades.

Conoce y lleva a cabo las funciones de enfermería de los distinto niveles de atención al individuo y familia

Hace control de embarazo en cualquier establecimiento de salud

prepara

programa para adiestramiento de parteras empíricas

Diagnostico comunitario :

Definición

etapas de un diagnostico comunitario :

-entrevista

-cuestionario

-análisis de tasas visitas domiciliarias

Define concepto educación y sus tipos

Identificación de necesidades de la comunidad.

Educación para la salud

-conceptos

-importancia

-área de acción

Nivel  local

Nivel provincial

Nivel regional  

Nivel nacional

Organización clínica prenatal.

-técnicas de trabajo

-atención en clínica

-entrevistas formularios

-preparación ,exámenes físicos

-laboratorios

-procedimientos de enfermería en la atención P.N

-coordinación con otros servicios maternidad.

-Adestramiento parteras empíricas

-control post –natal,

Importancia.

conoce los programas de atención infantil ,objetivos metas y recursos

Da atención de enfermería al niño sano o enfermos en la comunidad.

-normas y procedimientos de planificación familiar.

el niño lactante pre-escolar y escolar

Desarrolla, alimentación y problemas comunes.

-niños de 0 a 1 año.

-niños de 1 a 5 años.

-niños de 6 a 14 años.

-creencias y actividades del individuo y la comunidad en la crianza de los niños.

-marbi-mortalidad infantil.

organización clínica para el control del niño sano o enfermo

trabaja conjuntamente con la comunidad la solución de los problemas de la población

Cumple las funciones de enfermería en los programas de control de enfermedades transmisibles en el país.

Interpreta a la comunidad, las normas y procedimientos en el control de enfermedades en el país.

Comprende los problemas y programas de saneamiento ambiental en la Rep. Dom.

Identifica e implementar el papel de la enfermera en el saneamiento ambiental.

Organización clínica infantil.

-pre-clínica

-selección atención medica

-atención de enfermería  

-curvas de peso

-preparación alimentos

-preparación de biberones en el hogar

-hidratación en el hogar  

-enfermedades trasmisibles inmunizaciones.

-control de salud del niño por enfermera

-contenidos y técnico

control enfermedades transmisible  

–concepto epidemiológico de la tuberculosis

-organización clínica de control de tuberculosis.

-educación

-control enfermedades venéreas

-normas

-educación

-control  de malaria

-normas  

-enfermedades entéricas ,normas

-tifoidea,etc

saneamiento ambiental

-abastecimiento de agua

-medio rural

-medio urbano

-control alimenticio

-basura y desperdicios

-mejoramiento de viviendas

-evaluaron programa de salud comunitario