Definición y clasificación de los derechos

DERECHO.

Definición

Conjunto de normas eficaces para regular la conducta de los hombres en sociedad.

CLASIFICACIÓN DEL DERECHO

DERECHO NATURAL: Conjunto de normas que los hombres deducen de su propia conciencia y que representan la justicia en un lugar y época determinada.

DERECHO POSITIVO: Conjunto de normas imperativo atributivas que regula la conducta del hombre en sociedad.

DERECHO OBJETIVO: Norma o conjunto de normas.

DERECHO SUBJETIVO: Es una facultad de la persona de hacer o no hacer. Cumple una función del objetivo.

DERECHO PÚBLICO: Normas aplicables a personas privadas y entes públicos. Ejemplo el derecho procesal (civil o penal).

DERECHO INTERNACIONAL: Se refiere al espacio de validez de las normas.

VALIDEZ DEL DERECHO

Al considerar la gradación del orden jurídico cabe preguntarse si las normas que lo integran son válidas, es decir si forman parte efectiva de ese ordenamiento. En general, la validez de una norma se funda en su concordancia con las normas que la preceden. En este sentido, deben considerarse tres aspectos de la validez: la material, la formal y la sociológica.

• Validez material: una norma es válida materialmente cuando su contenido no se opone (es decir: deriva lógicamente) al contenido de otra de orden superior. No obstante, en este punto, se debe aclarar que hay distintas concepciones:

• escuela iusnaturalista: la validez deviene de la ley natural y queda fundada en una orden de la razón, expresión cognoscitiva imperativa de lo naturalmente justo. Más simplemente: una norma es válida si es justa; en caso contrario es “corrupción de la ley” (Santo Tomás).

• escuela iuspositivista: la validez deriva de la norma fundamental y se justifica dogmáticamente. Se admite como válida la norma fundamental sin considerar si es justa o no.

• Validez form al: una norma es válida formalmente si es creada de acuerdo a lo que una norma superior establece en cuanto a:

• que el organismo que la crea sea competente para hacerlo

• que se utilice un determinado procedimiento para crearla.

• Validez sociológica: este tipo de validez, si bien no es admitido por la escuela iuspositivista, es impulsado por algunos autores:

Olivecrona (Escuela escandinava del realismo jurídico): una norma es válida cuando su aplicación genera una fuerza vinculante entre el sujeto activo y el sujeto pasivo de la relación que esa norma regula. Esta fuerza se produce a nivel de ideas de las personas, es una convicción.

Ross (Escuela de Upsala): una norma es válida si es efectiva, es decir: existe y actúa en la sociedad. Para esto se deben cumplir dos aspectos:

la real observancia de la norma

se debe sentir que la norma es socialmente obligatoria.

Holmes (Escuela norteamericana del realismo): una norma es válida si un juez dice que la es. Este es el llamado criterio “judicialista” del derecho.

FUENTES DEL DERECHO

La expresión "fuentes del Derecho" alude a los conceptos de donde surge el contenido del derecho vigente en un espacio y momento determinado, son los "espacios" a los cuales se debe acudir para establecer el derecho aplicable a una situación jurídica concreta. Son el "alma" del Derecho, son fundamentos e ideas que ayudan al Derecho a realizar su fin.

En este sentido entendemos por fuente del Derecho como todo aquello, objeto, actos o hechos que producen, crean u originan el surgimiento del Derecho, es decir, de las entrañas o profundidades de la propia sociedad. Ahora bien, las fuentes del Derecho se clasifican por su estudio en:

Fuentes históricas: Son el conjunto de documentos o textos antiguos entre libros, textos o papiros que encierran el contenido de una ley, por ejemplo el Código de Hammurabi.

Fuentes reales: Conjunto de factores y elementos que determinan el contenido de una ley, por ejemplo: el Código Penal y Civil de un Estado.

Fuentes formales: Conjunto de actos o hechos que realiza el Estado, la sociedad, el individuo para la creación de una ley, ejemplo: El poder legislativo federal; esta fuente contiene:

La costumbre.

La doctrina.

La jurisprudencia.

Los principios

...