EXAMEN 3 grado

ESCUELA PRIMARIA

"JOSÉ MARÍA LUIS MORA" T.V.[pic 2]

Quinto Bimestre

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ESPAÑOL

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 3:

Una niña recibe de su madre el encargo de llevar una cesta a su abuela enferma que vive en el bosque, advirtiéndole que no hable con desconocidos. Pero por el camino se encuentra un lobo y se para a hablar con él, dándole detalles de lo que va a hacer.
El lobo aprovecha para engañarla y llegar antes a casa de la abuelita, a quien se come, y luego ocupa su lugar para comérsela también. Afortunadamente, un leñador que andaba por allí descubre al lobo durmiendo tras su comida, y rescata a las dos de la tripa del lobo, sustituyéndolas por piedras que hacen que el lobo se ahogue al ir a beber al río.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

1. Una fábula.
2. Una leyenda de terror.
3. Un cuento.
4. Una obra de teatro.

1. ¿Qué título tendrá el cuento?

1. Ricitos de Oro.
2. Caperucita Roja.
3. Rapunzel.
4. Blanca Nieves y los 7 enanos.

1. Elige el personaje principal del cuento anterior:

1. La abuelita.
2. El leñador.
3. La niña.
4. La madre.

1. Lee los siguientes diálogos y elige la opción donde están ordenados correctamente:

1. ¿Dónde vas tan temprano, niña?
2. Hola, linda niña.
3. ¿Y dónde vive ella?
4. Hola, señor lobo.
5. Voy a casa de mi abuelita.
6. En una pequeña casita.

1. 2, 4, 3, 6, 5, 1.
2. 2, 4, 1, 5, 3, 6.
3. 4, 2, 1, 3, 5, 6.
4. 4, 2, 6, 5, 1, 3.

1. Elige la frase donde se  utilicen correctamente los signos:

1. ¿Qué llevas en esa canasta?
2. (qué te pasa)
3. ¡Cómo te llamas!
4. “Qué te duele”

1. Los siguientes son elementos exclusivos de una obra de teatro, excepto:

1. Escenografía.
2. Personajes.
3. Libreto.
4. Poemas.

1. ¿Qué característica debe tener la lectura de un libreto?

1. Que la voz sea clara, fluida y con entonación adecuada.
2. Que sea cortante y con voz baja.
3. Que no haya expresión, ni entonación.
4. Que se realice con lectura titubeante.

1. En nuestro país la medicina tradicional se basa en:

1. La utilización de pastillas.
2. El uso de plantas y hierbas.
3. Usar inyecciones para aliviar.
4. La utilización de medicina de laboratorio.

1. ¿Cuál de los siguientes remedios, es el adecuado para aliviar los ojos irritados?

1. Masaje en el cuero cabelludo.
2. Presionar con un clavo de olor.
3. Frotar con aceite de oliva.
4. Lavado con té de manzanilla.

1.  Elige la frase verdadera:

1. Algunas medicinas actuales se elaboran con sustancias que se obtienen de hierbas y plantas.
2. Cuando alguien se siente mal, debe acudir únicamente con un hierbero.
3. Hoy ya no se utilizan las plantas y hierbas para curar.
4. Si te sientes mal, no debes  ir al médico.

1. ¿Cuáles son las partes de la receta de un remedio?

1. Preparación, título, dosis.
2. Modo de empleo y dosis.
3. Título, modo de empleo y dosis, preparación, ingredientes.
4. Titulo, ingredientes y preparación.

1.  ¿Cuál es el orden correcto de las partes de la receta de un remedio?

1. Titulo, modo de empleo y dosis, preparación, ingredientes.
2. Título, ingredientes, modo de empleo y dosis, preparación.
3. Título, preparación, dosis y modo de empleo y ingredientes.
4. Título, ingredientes, preparación, modo de empleo y dosis.

1.  ¿Para qué nos sirve el título de un remedio?

1. Para verificar los ingredientes.
2. Para saber de qué tipo de remedio se trata.
3. Para nada en especial.
4. Para saber cómo se prepara.

1. ¿Por qué es necesario que la receta tenga las cantidades exactas de cada ingrediente?

1. Porque si no se le agrega lo necesario, puede ser tóxico.
2. Porque sino revisamos las cantidades, tiene mal sabor.
3. Porque ahí verificamos los procedimientos.
4. Porque tenemos que revisar los ingredientes.

1.  Los siguientes son verbos en infinitivo, excepto:

1. Agregarle.
2. Poner.
3. Hervir.
4. Mezclar

MATEMATICAS

Observa las siguientes figuras y contesta las preguntas 16 y 17:

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1.  ¿Qué fracción está representada en la figura w?

1. ½     b) ¼   c) 1/3    d) 2/3

2.  De las figuras anteriores, ¿Cuáles son equivalentes?

1. Z, Y                          b) W, Z, Y  

c) X, Z, Y, W                   d) X, Z, Y

3.  Raúl va a sembrar 1/3 de un terreno, mientras que su hermano, sembrará el resto, ¿qué fracción le toca sembrar a su hermano?

1. 2/3        b) 2/4          c) 1/5         d) 4/5

4. Si tengo que repartir 28 globos entre 5 niños, ¿Cuántos le tocan a cada uno y cuántos sobran?

1. Les tocan 5 y sobran 2.
2. Les tocan 4 y sobran 6.
3. Les tocan 4 y no sobran.
4. Les tocan 5 y sobran 3

5. La maestra Nora, repartirá 25 dados entre 12 niños, ¿Cuántos dados les dará a cada uno y cuántos sobran?

1. Les dará 3 dados y no sobran.
2. Les dará 2 dados y sobra 1.
3. Les dará 2 dados y no sobran.
4. Les dará 3 dados y sobran 3.

6. Guille tiene 5/8 de listón, si Paola le pide 3/8, ¿Cuánto listón le quedó?

1. 3/8                      b) 4/8  

c)2/8                        d) 1/8

7. Si María tiene 2/3 de cartulina y Pedro tiene 1/3, ¿Cuánto tienen si juntan sus cartulinas?

1. Tienen  un entero   b) Tienen ¾

1. Tienen 4/3           d) Tienen 3/6

8. ¿Cuántas veces cabe el 4 en el 48?

1. 10 veces.      b) 9 veces.

c) 12 veces.        d) 11 veces.

9. Tengo dos unidades, una de 3 cm y otra de 6 cm. Si quiero medir el costado de un libro que es de 30 cm, ¿Cuántas unidades de 3 cm caben y cuántas de 6 cm?

1. 10 de 3 cm y  5 de 6 cm.
2. 5 de 3 cm y 10 de 6 cm.
3. 10 de 3 cm y 10 de 6 cm.
4. 5 de 3 cm y 5 de 6 cm.

10. Si mido una mesita que tiene 57 cm por un costado ¿Cuántas unidades de 3 cm caben?

1. 50 unidades.       b) 35 unidades.

c) 27 unidades.         d) 30 unidades.

11. El siguiente es un juego de azar:

1. La lotería.
2. Carrera de carros.
3. El juego de ajedrez.
4. El trompo.

12. En el salón de Lupita jugaron con un dado, si salía número par, se ganaban 1 punto, pero si caía impar se ganaban 2 puntos. De todas las veces que Lupita lanzó el dado, 5 veces le salió impar y 4 veces par, ¿Cuántos puntos tuvo Lupita?

1. 13 puntos.
2. 14 puntos.
3. 12 puntos.
4. 15 puntos.

13. Roberto también lanzó el dado, su resultado fue 6 veces par y 3 veces impar, ¿Cuántos puntos obtuvo?

1. 12 puntos.
2. 15 puntos.
3. 13 puntos.
4. 9 puntos.

Observa las cajas X – Y. contesta lo que se te pide:

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14. Román va a sacar una pelota de la caja Y, ¿Cuál color es más probable que saque?

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