EXPERIENCIA: “LA QUÍMICA DEL MUNDIAL”
Enviado por Emiliano Vinocur • 24 de Febrero de 2019 • Trabajos • 262 Palabras (2 Páginas) • 54 Visitas
EXPERIENCIA:
“LA QUÍMICA DEL MUNDIAL”
Emiliano Vinocur
Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N° 8154 “Santa Justina”
(Álvarez - Santa Fe)
emilianovinocur@gmail.com
ABSTRACT
En clases no se puede escapar de los temas cotidianos y más si establecemos que la
Química está en todos lados. El Mundial se hizo presente tanto en la búsqueda de contenidos
relacionados con la asignatura, como así también, en las actividades para obtener al equipo
campeón.
Este tipo de proyectos de investigación fomentan una triangulación de contenidos,
trabajo colaborativo e inclusión, es por esto que resulta interesante llevar a cabo este tipo de
actividades en la asignatura de Química, más con 41 alumnos en una misma aula.
INTRODUCCIÓN
Todos los alumnos de 4to. Año de la E.E.S.O.P.I. N° 8154 “Santa Justina” de Álvarez
(Santa Fe), en el espacio curricular: Química, llevan a cabo una Investigación Exploratoria de
carácter áulico en cada trimestre, donde se entrecruzan los contenidos curriculares y temas de
relevancia social y cultural.
En esta ocasión, han elegido indagar acerca de la relación que existe entre la Química y
un tema del momento que es el Mundial de Fútbol que se desarrolla en Rusia, y más
precisamente en: Los científicos rusos: Mendeleiev y Lomonósov, La evolución de los
materiales de la pelota, Construcciones y materiales de los estadios, El antidoping (dopaje) y
El fullereno (compuesto químico que se parece a una pelota de fútbol)
En total son 41 alumnos que se han dividido en 10 grupos, de los cuales dos grupos han
indagado en la misma temática. En primer lugar, han realizado un buceo bibliográfico y
armaron informes escritos con lo más relevante, luego llevaron a cabo presentaciones orales
acerca de lo indagado, y finalmente, llevaron diversas actividades lúdicas para todos los
compañeros.
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