Educación Ambiental

EDUCACIÓN AMBIENTAL

¿Qué es?

“La educación ambiental es un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidades adquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia y también la determinación que los capacite para actuar, individual y colectivamente, en la resolución de los problemas ambientales presentes y futuros

¿Cuáles son sus Objetivos?

• Conocimiento del entorno físico y biológico.

• Tomar conciencia del cuidado del ambiente.

• Compromiso para solucionar problemas actuales y futuros.

• Lograr la Conservación, Protección y Preservación del Ambiente.

 Conservación: consiste en el manejo adecuado y responsable de los ecosistemas y recursos naturales.

 Protección: consiste en el cuidado y resguardo del ambiente y los organismos.

 Preservación: mantener inalterable el estado natural de un área o especie, evitando todo tipo de modificaciones

¿Qué acciones permiten alcanzar estos objetivos?

• Crear ÁREAS NATURALES de conservación y protección: como Parques Nacionales o Provinciales y Reservas Naturales, debido a su alto valor ecológico (faunístico o florístico), paisajístico, geológico, educativo o cultural.

• Declararlo como PATRIMONIO de la HUMANIDAD.

• Practicar el ECOTURISMO: también llamado Turismo Ecológico, consiste en viajar por áreas naturales sin perturbarlas, con el fin de disfrutar, apreciar y estudiar tanto sus atractivos naturales (paisajes, flora y fauna silvestres), como las manifestaciones culturales que allí puedan encontrarse.

• Promover acciones positivas que incluyan el cuidado de la TIERRRA, AGUA y AIRE e impidan su contaminación.

• Promover acciones positivas que incluyan el cuidado de los SERES VIVOS e impidan su muerte y extinción.

RECORDAMOS:

Las Categorías de Conservación y Protección de Áreas Naturales.

Parque Nacional: suele ser, como su denominación sugiere, un área natural de especial belleza paisajística, o, en su defecto, un área de alto valor ecológico. En un Parque Nacional la actividad humana se reduce al máximo.

Reserva Natural: las reservas naturales suelen ser contiguas a los P.N., aunque en ciertos casos son áreas aisladas en las cuales se preserva o un paisaje, o un ecosistema o una especie. Aquí se permiten actividades económicas humanas limitadas, que no afecten negativamente al patrimonio natural.

Reserva Natural Estricta: esta categoría significa a zonas que son refugio de especies autóctonas o ecosistemas bajo grave riesgo.

Reserva Silvestre y Educativa: en esta categoría se incluyen zonas que pueden ser útiles para la didáctica en la preservación de la ecología y la vida silvestre.

Monumento Natural: esta categoría incluye a las zonas en las cuales lo interesante es principalmente inherente al reino mineral, por ejemplo geoformas —formaciones geológicas curiosas o atractivas—. Se consideran asimismo Monumentos Naturales a especies vivientes tales como la taruca, la ballena franca austral, el huemul, el yaguareté, el aguará guazú, el pino del cerro, el lahuán o alerce patagónico. Siendo candidatos a tal tipo de protección el oso de anteojos, la vicuña, el cóndor, el guazú ti o venado pampeano, el pehuén o araucaria araucana, el curi o araucaria misionera, etc.

Patrimonio de la Humanidad: Son aquellos sitios naturales o culturales considerados de importancia para la humanidad.

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