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Ejemplo d eLa basura....¡¡¡que problema!!!


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2017  •  Ensayos  •  504 Palabras (3 Páginas)  •  149 Visitas

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Nombre de la Persona

 Pisani, Claudia del Valle

Localidad

 Toro Pujio

Provincia

 Córdoba

Curso

 Educación Ambiental

Año

 2017

[pic 2]

Nombre del proyecto

“LA BASURA…..¡¡¡QUÉ PROBLEMA!!!!”

Objetivo general

Concientizar a los niños del Centro Educativo  sobre la contaminación que causan los residuos y promover la separación y reciclaje de estos y que puedan ser multiplicadores en la comunidad.

Objetivos

Actividades

Responsables

Recursos necesarios

Tiempos

Resultados esperados

¿Qué nos proponemos?

(máximo 3)

¿Qué tenemos que hacer para lograr el objetivo planteado?

¿Quién será el/la responsable de realizar cada una de las actividades?

¿Qué recursos se requieren para la realización cada una de las actividades?

¿Cuándo se realizará cada una de las actividades?

¿Qué logros esperamos alcanzar?

Capacitar para concientizar a los niños a través de videos, lecturas, investigación y salidas sobre la importancia del reciclado de la basura.

Aprender diferentes métodos de separación de residuos e incorporar el reciclaje

Diseñar e implementar un plan de separación de residuos dentro de la escuela a fin de que los niños puedan incorporarlo como hábito para  multiplicarlo en sus hogares primero y luego en la comunidad.

Muestra de videos con las imágenes de basurales a distintas escalas..

Lectura de noticias sobre el tema y conversación sobre lo visto y escuchado.

Lluvia de ideas de por qué sucede esto.


Realización de una encuesta a las familias sobre el manejo de la basura.

Lectura de material informativo sobre el tratamiento de la basura.

Lectura y análisis de las encuestas.

Realización de papel reciclado para la confección de carteles, folletos, tarjetas.

Realización de folletos de tratamiento de la basura para repartir en la comunidad urbana y rural.

Observación de imágenes del basural a cielo abierto de la localidad y las enfermedades que este puede causar.

Realizar la separación de residuos que  se generan en la escuela en distintos cestos o contenedores.(Al papel se lo utilizará para actividades de reciclado dentro de la escuela, al resto de basura como plástico y vidrio, que es generado por el comedor PAICOR, será depositado en un galpón del municipio y una vez al mes se lleva a un centro de reciclado distante 25 km de la localidad.

Ornamentación del acto de cierre del ciclo lectivo reutilizando material reciclable (botellas, tapitas, cartón, papel)

Pisani Claudia – Directora

Delprato Gabriela – Docente

Gonella Silvia - Docente

(Todas trabajamos con el proyecto y realizamos todas las actividades con los grados que cada una tiene a su cargo)

Comuna de la localidad

  • Aula ,: sillas, mesas.
  • Afiches y marcadores
  • Computadora,
  • Diarios
  • Botellas plásticas
  • Tapitas
  • Cartón
  • Cámara de fotos
  • Proyector
  • Tarros de 20 litros
  • Pintura y pincel
  • Cola vinílica
  • Cartulina
  • Hojas blancas

Para la investigación, lecturas, videos, salidas y encuestas (Primer Trimestre)

Para el acto de preparación de contenedores, separación y reciclado de la basura dentro de la escuela (Segundo Trimestre)

Realización de folletos sobre el tratamiento de la basura para repartir a la comunidad como muestra del trabajo realizado

(Tercer Trimestre)

Muestra de los trabajos realizados utilizando la técnica de reciclado

Acto de finalización del Ciclo Lectivo)

Que los estudiantes logren:

  • Reconocer la importancia del reciclado
  • Comprendan, a través del reciclado la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.
  • Interpretar y aplicar el uso de las tres erres (Reducir – Reutilizar – Reciclar)

 

...

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