El diseño de un sistema de un modelo de referencia

Finalmente, se proponen ciertos cambios, que emergen de forma casi espontánea e inmediata al cotejar los resultados obtenidos en la Fase I y la Fase IV de esta metodología; es decir, se compara el sistema actual con el modelo conceptual creado, resaltando los cambios que han de producirse en los niveles duros, suaves y dúctiles del sistema bajo estudio.

En esta etapa, se permite el uso de diversas herramientas teóricas y prácticas, incluidas dentro de la Teoría General de Sistemas o relativas a ella, para el análisis, diseño y desarrollo de los cambios propuestos; estas técnicas deben ser aplicables tanto a sistemas duros como a blandos.

Entre ellas destacan: la reingeniería de software, reingeniería de procesos, modelado de negocios, teoría de la información, modelo de sistema viable, investigación de operaciones, arquetipos sistémicos, control de calidad, desarrollo de sistemas, entre otras. Por ello, esta última fase se subdivide en:

1. Análisis del sistema

2. Diseño del sistema

3. Desarrollo del sistema

4.7 CUADRO OPERATIVO

A continuación se muestra el cuadro operativo que presenta detalladamente todas las actividades que se llevaron a cabo para la realización de esta investigación.

Figura 1.

ASES Figura 2.

ETODOLOGIA Figura 3.

BJETIVOS Figura 4. A CTIVIDADES

Figura 5. escripción del sistema actual

Figura 6.

istemas Dúctiles

1. Identificar las

característ icas y funcionam iento del proceso actual

para el acceso al comedor

de la

Universida d De Oriente Núcleo Monagas. 1. Definir el sistema actual.

1.1. Elementos duros

1.2. Elementos

Suaves

1.3. Elementos

Dúctiles

2. Definición de actores

2.1Perspectiva de actores

2.2 Identificación de elementos claves

2.2.1 Defi nició

n de fortal

ezas

2.2.2 Definición de debilidades

3. Selección de factores

críticos

3.1 Interc onexi ón de fortale

zas

3.2 Interc onexi ón de debili dades

Figura 7.

Identificació n de requerimien tos

Figura 8. 2. . Determinar

los requisitos del

sistema,

mediante la Metodologí a de Sistemas Dúctiles consideran do las necesidad es y prioridades de los usuarios del

servicio del comedor.

Figura 9

1. Requeri mientos duros

2. Requeri

mientos suaves

3. Requeri

mientos dúctiles

Figura 10. Figura 11.

Construcció n de modelos de referencia

Figura 12. 3. Diseñar el modelo de referencia del sistema que cumpla

con los requerimie 1. Se estudia al menos 2

sistemas reales con

características

análogas al sistema dúctil

44

ntos definidos

Figura que originó la aplicación de esta metodología.

Creación de un modelo conceptual

Figura 14. 4.

...