El tema de la enseñanza de la física
Enviado por nadiamgzz • 9 de Marzo de 2015 • Informes • 271 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
Actividades de aprendizaje
Actividad diagnostica
Al realizar esta actividad podrás reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se tratan en esta unidad de aprendizaje.
Responde de manera individual las siguientes preguntas.
Los planetas tienen orbitas:
Circulares.
Elípticas.
Parabólicas.
Hiperbólicas.
La trayectoria de las orbitas de los satélites alrededor de la tierra es debido a:
La fuerza de su peso.
Su masa.
La fuerza gravitacional.
Su volumen.
Los satélites artificiales que se utilizan para las comunicaciones se encuentran girando alrededor de la tierra en una órbita…
No síncrona.
No geoestacionarias.
Enlace ascendente.
Geoestacionarias.
Astrónomo y matemático alemán que descubrió el movimiento del Sol y las relaciones con los planetas y sus satélites.
Johannes Kepler.
Isaac Newton.
Albert Einstein.
Nicolás Copérnico.
De los planetas que giran alrededor del Sol, si comparamos la rapidez con que se mueve Mercurio y Neptuno, ¿Cuál de las siguientes desigualdades será cierta?
v_mercurio> v_neptuno
v_mercurio< v_neptuno
v_mercurio= v_neptuno
v_mercurio≥ v_neptuno
El tiempo que tardan los planetas en girar alrededor del Sol es:
Igual para todos.
Igual para la mitad de los planetas.
Diferente para todos.
Igual para Júpiter, Saturno y Urano
La siguiente definición “es la fuerza de atracción que experimentan entre si los objetos con masa” está relacionada con:
Ley de la conservación de la energía.
Fuerza de gravead.
Ley de la gravitación.
Fuerza del peso.
La
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