Energia termodinamica.

Técnico en informática

Tema: trabajo de investigación

• Coyote y correcaminos “nevada del desierto”

        Asignatura: física ll

Docente: Felipe de Jesús estrada flores

Dicentes: Jessica Guadarrama Guadarrama

Grado: 2      Grupo: A

Ciclo –Escolar

2012-2013

Justificación

Para empezar este trabajo en donde daremos cátedra de los videos del coyote y el correcaminos para poder explicar conceptos que parecen sencillos pero que no lo son empezaremos por un video que lleva por nombre “rápido y rabioso”

Donde buscaremos unirlo con la primera unidad que lleva por nombre describe los fluidos en reposo y movimiento que tiene por competencia:

• Analiza las características fundamentales de los fluidos en reposo y movimiento a través de las teorías principios teoremas o modelos matemáticos aplicándolos en situaciones cotidianas
• Utiliza los conceptos de la hidráulica para explicar e principio de pascal y de Arquímedes en situaciones cotidianas

Y en este video nos habla de muchos de los conceptos que detalla la unidad uno así como lo de maquinas simple y complejas

Con lo que se busca que se encuentren la relación que se tiene con la física  primordialmente

Donde nosotros pondremos a prueba lo aprendido en clase para poder identificar los fenómenos que aquí se muestran.

[pic 4]

Resumen

Para poder empezar este resumen el video se llama rápido y rabioso y es de la caricatura del coyote y el correcaminos

Y para poder empezar este video describiremos como es que funciona o en que se basa todo empieza cuando el coyote observa al correcaminos y este decide atraparlo para comérselo pero no puede en ese preciso momento se da clara muestra de de en un concepto importante como es la velocidad la fuerza y la energía que ocupa este para que lo pueda alcanzar pero es inútil porque no lo alcanza,

Posteriormente sale el coyote con un boomerang que es un artefacto de madera o de fierro que puede servir como arma o juguete que aunque no es parte de la unidad uno de física ll se relaciona con ella puesto que un boomerang tras ser lanzado al ya no llevar tanto potencia no logra romper el viento y gracias a su ligera curvatura da vuelta y regresa al punto fijo en donde es lanzado el objeto.

Después de este no encontramos con que el coyote intenta hacer uso de maquinas simples por que realiza un plan donde hace uso de materiales como:

Una pierda enorme

Una piedra más pequeña que sirve como cuña

Un péndulo para determinar donde caer

Un una jareta para poder retirar el pedazo de piedra que tiene

Y un telescopio para observar al objetivo

Pero para poder explicarles definiremos como Una máquina simple es un artefacto mecánico que transforma un movimiento en otro diferente, valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de desplazamiento distintos a la de la acción aplicado

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