Enfermeria
Enviado por digna_1234 • 25 de Marzo de 2013 • 367 Palabras (2 Páginas) • 226 Visitas
RESUMEN
La educación en Enfermería ha estado inmersa en el devenir histórico de la sociedad y relacionada con
variables: económicas, sociales y políticas que han influido en su desarrollo, por tal motivo para comprender el
presente es imperativo volverRESUMEN
La educación en Enfermería ha estado inmersa en el devenir histórico de la sociedad y relacionada con
variables: económicas, sociales y políticas que han influido en su desarrollo, por tal motivo para comprender el
presente es imperativo volver la mirada al pasado. Este nos muestra que la enfermería ha pasado de ser un
oficio a una profesión, pero a diferencia de otras profesiones que desde el comienzo de la universidad se
erigen como tales, la enfermería por su parte tuvo que esperar mucho tiempo para poder llegar a las
universidades, las cuales surgen en virtud de que las sociedades humanas se tornan más complejas, por lo
que se requiere que las personas aprendan una práctica sustentada en una técnica y hasta en una teoría sobre
cómo hacerlo, necesitando de métodos para transmitir el conocimiento. Esta necesidad hace que la educación
tenga una intencionalidad, sistematización y organización, hecho que influye en la creación de la universidad y
posteriormente en la formación de las enfermeras. A continuación se presenta una revisión bibliográfica de la
formación de los profesionales en enfermería de la República Bolivariana de Venezuela. la mirada al pasado. Este nos muestra que la enfermería ha pasado de ser un
oficio a una profesión, pero a diferencia de otras profesiones que desde el comienzo de la universidad se
erigen como tales, la enfermería por su parte tuvo que esperar mucho tiempo para poder llegar a las
universidades, las cuales surgen en virtud de que las sociedades humanas se tornan más complejas, por lo
que se requiere que las personas aprendan una práctica sustentada en una técnica y hasta en una teoría sobre
cómo hacerlo, necesitando de métodos para transmitir el conocimiento. Esta necesidad hace que la educación
tenga una intencionalidad, sistematización y organización, hecho que influye en la creación de la universidad y
posteriormente en la formación
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