Estructura Y Funcion De Los Seres Vivos

LICEO “JOSÉ VICTORINO LASTARRIA”

MIGUEL CLARO 32

PROVIDENCIA

Página web: cdslastarria.cl

GUÍA DE APRENDIZAJE

(Las preguntas formuladas en esta guía y sus correspondientes respuestas deben transcribirse a una hoja en formato Word, colocando además en ésta, su nombre completo y curso. En ASUNTO del mail debe colocar su: APELLIDO PATERNO, APELLIDO MATERNO Y CURSO Ejemplo: LOPEZ MENDOZA 3A)

Sector: Ciencia Naturales

Nivel: 5º año Básico

Profesor(a): Mario Tobar Faundes

Gloria Hidalgo Mail del profesor(a) encargado nivel:

profesormariotobar@gmail.com

gloriahidalgoh29@hotmail.com

Fecha de envío a UTP:31 de agosto de 2011

Plazo de envío a profesor(a) encargado (a) por parte del alumno:12 de septiembre de 2011

Unidad Temática:Estructura y función de los seres vivos

Contenido(s):Sistemas del cuerpo humano

Aprendizaje(s) Esperado(s):Comprender la organización y funcionamiento de los principales sistemas de órganos .

Instrucciones:

Esta guía de aprendizaje está formada por tres partes, en la parte I debe escribir verdadero o falso; la parte II corresponde a preguntas de selección múltiple y la parte III, debes completar oraciones con las palabras del vocabulario entregado. Para responder correctamente esta guía, tú debes apoyarte con el texto de Ciencias Naturales de 5º año de Educación Básica, las páginas de apoyo están entre la 6 y 23. Lee atentamente cada página para que respondas esta guía de estudio con seguridad.

GUÍA DE APRENDIZAJE.

I. VERDADERO Y FALSO. Lee atentamente cada una de las siguientes oraciones. Escribe una V en aquella que consideres verdadera y una F en aquellas falsas.

1. El sistema circulatorio lleva alimento y oxígeno a cada una de las células y se lleva sus desechos.

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