Estudio De Caso

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

AREA DE LA EDUCACION, EL ARTE Y LA COMUNICACION

CARRERA DE PSICOLOGÌA INFANTIL Y EDUCACIÒN PAVULARIA

PRUEBA DE CONOCIMIENTO A NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÒN BÀSICA DEL CENTRO EDUCATIVO” DAMERVAL AYORA”

Nombre:……………………………………………………………………..

Paralelo:…………………………………………………………………….

Fecha:……………………………………………………………………….

LUNES:

ACTIVIDAD: Colorear os elementos según indica el numeral

Recursos: Hojas preelaboradas y crayones

Evaluación:

MS: Cumple correctamente la consigna

S: Cumple la mayor parte de la consigna

PS: Desarrolla la consigna de forma incorrecta

MARTES:

ACTIVIDAD: Encuentra las diferencia

Recursos: Hojas pre elaboradas

Evaluaciòn:

MS: Si encuentra todas las diferencias

S: Si encuentra la mayor parte de las diferencias

PS: Si encuentra menos de dos diferencias

MIERCOLES:

Actividad: Ordena las escenas de forma lógica

Recursos: Hojas pre elaboradas

Evaluación:

MS: Si ordena correctamente todas las escenas

S: Si ordena la mayor parte de las escenas

PS: Si no ordena lógicamente las escenas

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