Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización Biología I

Universidad Autónoma de Nuevo León

Preparatoria No.22

Etapa 1 Actividad de Organización y Jerarquización

Biología I

Alumna: Aquino Reyes Mayra Yareli

Grupo: 301. No.lista:2. Matrícula: 1809855.

Maestro: Juan Francisco Zamudio Rodriguez.

Ciudad Guadalupe Nuevo León a 17 de agosto del 2015.

Observación y planteamiento del problema:

Alexander Fleming en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando notó que en forma accidental una de sus cajas del cultivo se contamino con un moho azul llamado Penicillium (hongo microscópico).

Hipótesis:

El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si se pone en contacto cultivos de bacterias con el hongo entonces se produciría la muerte de las bacterias.

Separó las cajas en dos grupos y les aplico tratamientos distintos.

Descripción del experimento:

 * Grupo A: Cultivo de bacterias en contacto con el hongo.

 * Grupo B: Cultivo de bacterias sin el hongo.

Análisis de resultado:

Para cada caja petri observo y registro si las bacterias permanecen vivas luego de los respectivos tratamientos. Análisis de resultados: En las petri se obtuvieron dos resultados tras la revisión del crecimiento de las colonias bacterianas. Cada colonia bacteriana es una agrupación de miles de bacterias que no se pueden ver a simple vista. Las cajas de petri del grupo A mostraron una disminución en la cantidad de colonias bacterianas luego de estar en contacto con el hongo a la zona cercana a él.

Conclusiones:

Concluyó que, como hongo y bacterias compiten en la naturaleza por los mismos medios que contienen la misma materia orgánica, ciertas especies como penicillium habían logrado sintetizar un producto capaz de eliminar bacterias.

Mi conclusión sobre la importancia del método científico:

Hay una gran importancia para este método ya que siempre en la ciencia se necesita.

Analizando a las ciencias en general, encontramos que cada una tiene distintos campos de aplicacion, por eso el método científico es le único que nos puede ayudar ya que gracias a el experimento se puede repetir paso por paso hasta que se verifique nuestra hipótesis y si es correcta sea aprobada.

El método científico puede garantizar la seguridad del experimento y se reduzca al mínimo el margen de error.

Todo esto es el método parte de una pregunta, una duda o una hipótesis.

Bibliografías:

http://www.batanga.com/curiosidades/2010/10/02/como-se-descubrio-la-penicilina

http://www.batanga.com/quien-descubrio-la-penicilina

http://www.monografías.com/datos-sobre-la-penicilina

http://www.monografías.com/informe-del-experimento-de-alexander-fleming

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