Examen Extraordinario Ciencias 1

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN

DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANZA

EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 213 CARLOS A. CARRILLO TURNO: MATUTINO

ESPECIALIDAD: BIOLOGÍA GRADO: PRIMERO GRUPO:________________

NOMBRE DELALUMNO:_______________________________ No. DE RECIBO:________________

No. de ACIERTOS:__________________

CALIFICACIÓN CON NUMERO Y LETRA:______________________

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE CALIFICO:________________________________________

INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NOMBRE QUE CORRESPONDA A

EL MATERIAL CORRECTO.

INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS DOS COLUMNAS Y ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA.

A PORIFEROS

B CELENTERADOS

C PLATELMINTOS

D NEMATELMINTOS

E MOLUSCOS

F ANELIDOS

G EQUINODERMOS

ESCOGE UNA RESPUESTA Y COMPLETA LOS ENUNCIADOS SEGUN CORRESPONDA.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

FACTORES ABIÓTICO

METRO

PRECIPITACIÓN

FACTORES BIÓTICOS

EXPLOTACIÓN IRRACIONAL

REFORESTACION

CADENA ALIMENTARIA

1. LA_______________ES UNA RAMA DE LA BIOLOGÍA QUE ESTUDIA DE LAS RELACIONES DE LOS

SERES VIVOS Y SU AMBIENTE.

2. UN ECOSISTEMA ES UN CONJUNTO DE _________________________Y DE__________________

3. LA______________________ES UN EJEMPLO DE UN FACTOR ABIÓTICO.

4. LA______________________ES UN PROCESO MEDIANTE EL CUAL LAS PLANTAS ELABORAN SU

ALIMENTO Y LIBERAN OXIGENO.

5. LA____________________________INDICA QUIEN SE COMIO A QUIEN.

6. SON LAS ETAPAS DEL CICLO DEL AGUA________________________Y______________________

7. EL_____________________ES UN TIPO DE ECOSISTEMA DONDE EXISTEN TEMPERATURAS EXTREMAS FLORA ESCASA POR LA FALTA DE LLUVIA.

8. LA PERDIDA DE DIVERSIDAD SE DEBE A LA_____________________Y A LA __________________

DE LOS RECURSOS NATURALES.

9. LA ENERGÍA____________________SE OBTIENE DE LA FUERZA DE LOS VIENTOS.

10. ____________________ES SEMBRAR NUEVOS ARBOLES PARA EVITAR LA PERDIDA DE LA

BIODIVERSIDAD.

11. EL_________________Y EL__________________SON MEDIOS DE TRANSPORTE QUE NO PRODUCEN CONTAMINANTES.

1. ESTA ES LA OPCIÓN QUE TIENE EL ORDEN CORRECTO DE LAS PARTES Y EL PROCESO RESPIRATORIO…………………………………………………………………………………………………………………....…( )

A) EL AIRE LLEGA A LOS PULMONES, ENTRA POR LA NARIZ, VIAJA POR LA TRÁQUEA Y LOS BRONQUIOS Y SALE DEL CUERPO POR LA MISMA VÍA.

B) EL AIRE ENTRA POR LA NARIZ, VIAJA POR LA TRÁQUEA Y LOS BRONQUIOS, LLEGA A LOS PULMONES Y SALE DEL CUERPO POR LA MISMA VÍA.

C) EL AIRE VIAJA POR LA TRÁQUEA Y LOS BRONQUIOS, ENTRA POR LA NARIZ, LLEGA A LOS PULMONES Y SALE DEL CUERPO POR LA MISMA VÍA.

D) EL AIRE ENTRA POR LA NARIZ, LLEGA A LOS PULMONES, VIAJA POR LA TRÁQUEA Y LOS BRONQUIOS Y SALE DEL CUERPO POR LA MISMA VÍA.

2. REPRESENTA UNA MEDIDA ADECUADA PARA PREVENIR ENFERMEDADES DEL APARATO RESPIRATORIO……………………………………………………………………………………………………………………….( )

...