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Examen para evaluar lo aprendido y lo analizado durante el semestre del tema del universo (sin resp)

jaln25Informe31 de Marzo de 2017

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Escuela simulada de Evaluación de los Aprendizajes

Examen de Ciencias de la Naturaleza de 6to grado

Examen para evaluar lo aprendido y lo analizado durante el semestre del tema del universo.

Nombre:_________________________________________ Numero:_____________________

  1. Un sistema solar es un conjunto de planetas alrededor de una o más estrellas. Organice los planetas por cercanía al sol, desde el más cercano al más lejano.

  1. ___Marte
  2. ___Urano
  3. ___Venus
  4. ___Júpiter
  5. ___Neptuno
  6. ___Tierra
  7. ___Mercurio
  8. ___Saturno
  1. Complete los espacios en blanco relacionándolos con los temas del sol.
  1. Una supernova emite ______________________.
  2. Las auroras son producidas por _________________________.
  3. Los cometas poseen cola por _________________________.
  4. Protege la tierra de la radiación estelar ______________________.
  5. La______________________ protege la tierra del ______________________ del sol.
  1. Conociendo las definiciones de lo que es un planeta (rocoso y gaseoso), satélite (luna) y estrella, di en que se convierte el astro al cambiar sus características.
  1. Hacemos girar la tierra alrededor de Saturno______________________________
  2. Triplicamos el tamaño de Júpiter____________________________
  3. Plutón es tres veces más grande_____________________________
  4. La atmosfera de Neptuno se reduce a la cantidad de la atmosfera de la tierra____________________________________
  5. La masa del sol se reduce más de 50 veces_______________________________
  1. Escribe un concepto o una característica adecuada para cada una de las definiciones siguientes.
  1. Enormes chorros de gas calientes expulsados desde la superficie del sol, que se extienden a muchos miles de kilómetros. _________________________________________________________________
  2. Instrumento que sirve para ver objetos y astros que están muy lejos de la tierra._____________________________________________________________
  3. Gran concentración de roca que giran alrededor de una estrella.___________________________________________________________
  1. Perseo, está creando un sistema solar en el simulador Universe Sandbox 2, necesita identificar cuales elementos pertenecen a cada a uno de los siguientes acápites. Coloque los siguientes elementos en el grupo de la tabla que corresponde.

Marte - sol – Betelgeuse - luna – Europa – Saturno

Planeta

Satélite

Estrella

  1. Relaciona los astros del sistema solar con su característica

Sol

Satélite

Cometas

Planetas

Asteroides

Forman un cinturón entre marte y júpiter.

Giran alrededor de un planeta.

Tiene una gran cola brillante.

Emite luz y calor.

Giran alrededor del sol.

  1. Las estrellas son las precursoras de los elementos pesados, aquellos de los que estamos hechos. Describe con tus palabras el nacimiento y muerte de una estrella 20 veces con más masa que nuestro sol.
  2. Las estrellas emiten luz por las reacciones nucleares que ocurren en su núcleo. Responde las siguientes preguntas, da unos pocos detalles:
  1. ¿Por qué los agujeros negros no emiten luz?
  2. ¿Tiene relación la luz y la temperatura?
  3. ¿Las estrellas que vemos en el cielo aún existen?
  1. La estación espacial internacional, es uno de los satélites más conocidos, muchas agencias espaciales de varios países se unieron para construirla, funciona como centro de investigación en el espacio. Explica la importancia de los satélites en nuestra sociedad.
  1. Di que fue lo que más te gusto del tema El universo. Redacta una breve descripción del mismo aciendo énfasis .

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