Experimento Quimico
Gato EnriquezPráctica o problema4 de Junio de 2018
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Unidad Educativa Fuerza Aérea Ecuatoriana Nº 1
Informe De Laboratorio De Química
Nombre: Nahomy Enríquez
Curso: 1BGU “C”
Fecha: 26-03-2018
Práctica No.1
TEMA:………………………………………………….
Objetivos:
1.- Adiestrar al alumno en el conocimiento, uso y manejo de materiales de un
Laboratorio de Química.
2.- A través de la observación, descripción y utilización de los materiales de
Laboratorio, los alumnos reconocerán y diferenciarán por sus nombres y usos de
dichos materiales.
Materiales:
- Tubo de ensayo
- Matraz Balón
- Pinza Metálica
- Matraz Kitasato
- Vasos de precipitación
- Matraz Aforado
- Pipetas
- Matraz de Erlenmeyer
Gráficos:
2.- ¿Por qué excede o falta el líquido trasvasado de un recipiente a otro?
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3.- ¿Cuál de los materiales utilizados en la práctica, miden el volumen con mayor exactitud? Explique ¿Por qué?
Los materiales del Matraz de Erlenmeyer y Vasos de Precipitación porque con el Vaso de Precipitación y el Matraz de Erlenmeyer podemos medir los volúmenes requeridos pues vienen ya puesta la medida en milímetros y existen de diferente capacidad.
4.- Anotar los valores obtenidos en la medición de los tubos de ensayo
- DISOLVER
- CALENTAR
- HACER REACCIONAR DE UNA MANERA AGRADABLE PEQUEÑAS CANTIDADES DE SUSTANCIAS
5.- ¿Cuál es el volumen interno aproximado de los 2 tubos de
ensayo? Utilizar la expresión matemática V= .r 2 .h
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6.- ¿Qué causará mayor error en el volumen calculado de los tubos de ensayo,
un error de 1 mm de radio o un error de 1 mm de longitud? ¿Por qué?
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7.- Indique los recipientes de medida que son de volúmenes: variables-no exactos o
aproximados, variables-exactos, constantes-exactos y constantes-aproximados.
Variables no exactos: beackers (vasos de precipitados), cilindros de 100ml
Constantes exactos: pipetas aforadas, balones aforados.
Constantes no exactos: fiolas (matraces erlenmeyers)
Conclusión
En mi conclusión aprendí que hay varias clases de Matraces así como también varios tipos de Tubos de Ensayos y Vasos de Precipitación, también en esta clase aprendí a como diferenciar cada uno, su nombre, su utilización y como son desarrollados básicamente.
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