FILOGENIA DEL SISTEMA NERVIOSO.

 Teorico 1. Filogenia y ontogenia del sistema nervioso.

FILOGENIA refiere al desarrollo de las especies anteriores a la humana (peces, anfibios, etc) hasta la formación del hombre moderno.

ONTOGENIA describe el desarrollo de un organismo desde la concepción hasta su forma adulta.

FILOGENIA DEL SISTEMA NERVIOSO

Hay una zona donde se concentra tejido nervioso y que en general están en zonas especializadas y muy protegidas, a diferencia de otros organismos.

CARACTERISTICAS DIFERENCIALES ENTRE EL HOMBRE Y EL ANIMAL

• Mayor desarrollo del encéfalo: especialmente del cerebro (mayor volumen) y de la corteza cerebral (permite aparición de funciones superiores)
• Mano versátil: la oposición del pulgar y del índice y la prensión fina, hacen de la mano humana un instrumento de enorme precisión facilitando su actuación sobre cosas y la transformación de éstas.
• Capacidad de comunicación: utilizar sistemas simbólicos complejos y sobre todo el lenguaje, permite una comunicación muy elaborada con otros congéneres.
• Construcción de representaciones: modelos mentales de la realidad que incluyen una dimensión espacial y temporal.
• Acumulación cultural: gracias a los sistemas simbólicos, los hombres son capaces de acumular sus representaciones de la realidad, sus conocimientos y de trasmitírselos a otros individuos y a las generaciones venideras.
• Estado de prematurez inicial: el nacimiento se produce con cierto estado de prematurez, demanda tiempo conseguir autonomía y depende siempre de otro para sobrevivir.
• Infancia prolongada (neotenia): nacer con pocas conductas prefijadas y depender durante mucho tiempo de los adultos permite a las crías aprender de los otros durante el periodo e la infancia y hace posible la educación.

Estado de prematurez e infancia prolongada van de la mano.

CEREBRO TRINO – Paul Mc Lean (1970)

Postuló el encéfalo humano como sistema de “tres capas”.

1. Cerebro reptiliano.

La capa más antigua y profunda. Herencia encefálica reptiliana.

Estructura relevante es el tronco encefálico: media actos estereotipados, repertorio limitado, acciones que han de realizarse para sobrevivir, respirar y comer. Mantenimiento de rutinas.

1. Cerebro límbico.

Desarrollo de una segunda capa.

Estructura relevante es el sistema límbico: aparato neural que media emociones, alimentación, conservación de la especie y del individuo, incluye escape, evitación del dolor, lucha y búsqueda del placer. Se incorporan estructuras relevantes tales como Amígdala e Hipocampo.

1. Neocorteza.

Tercera y última capa

Estructura relevante es la corteza cerebral o neocortex: aparato neural que media el pensamiento racional.

Las 3 capas se van superponiendo una tras otra, no dejan de existir.

ONTOGENIA DEL SISTEMA NERVIOSO

• Primera etapa de la ontogenia del SN: INDUCCION

El embrión tiene 3 capas, es tridérmico. Ectodermo (la parte más superficial) endodermo y mesodermo. Lo que interesa es el ectodermo porque a partir de este se forma el sistema nervioso.

La placa neural (parte del ectodermo) se hundirá en su centro constituyendo un canal neural, cuyos bordes empiezan aproximarse entre sí hasta cerrarse por completo formando el tubo neural .Este cierre del tubo neural se da en los primeros 20 días: es un periodo crítico, si no existe este cierre puede ser muy desastroso para el desarrollo del sistema nervioso; ejemplo: la parte más anterior del tubo es la que forma el cerebro luego, por eso es muy importante que se cierre.

El tubo neural dará lugar a la aparición de vesículas primarias denominadas, procencéfalo, mesencéfalo (da origen al tronco cerebral) y rombencéfalo (da origen al cerebelo y medula espinal) , por ello es tan importante su desarrollo ya que constituirá el sistema nervioso central.

• Segunda etapa de la ontogenia del SN: PROLIFERACION

En esta etapa prenatal, el tubo se comienza a completar o llenar de neuronas: proliferan las neuronas. Es posiblemente (salvo algunas excepciones) el único momento en que las neuronas se multiplican o reproducen (por mitosis) en la pared del tubo neural.  Se conforman las células gliales y las neuronas a partir de las células madres.

• Tercera etapa de la ontogenia del SN: MIGRACION

Las neuronas que se reprodujeron, comienzan a migrar o a buscar su destino. Hay neuronas que quedan, otras que suben (y forman parte de la corteza cerebral), otras que quedan en el intermedio, otras forman células de la glía, etc. A medida que van migrando las neuronas, las que tienen como destino la corteza, llegan a la parte de la corteza cerebral pero a distintos tiempos, las que nacen primero van a la parte de la corteza más profunda y las que nacen últimas van a la parte más superficial. Por eso la corteza tiene 6 capas y cada una de las capas tiene un tipo de neurona específico, un formato especifico y un tipo de conexión especifica; algo que depende del lugar donde se asienten.

• CRECIMIENTO AXONICO (conectividad)

Una vez que las neuronas llegan a su destino especifico, empiezan a conectarse (o a tratar de conectarse) mediante axones es decir tienen que generar redes.

• MIELINIZACION:

 La  mielinización, en donde básicamente se recubren las conexiones entre las neuronas con una membrana especializada que permite una adecuada transmisión de los impulsos nerviosos, es fundamentalmente un hecho postnatal.

La mielina está conformada por el enrollamiento de la membrana plasmática de los oligodendrocitos del sistema nervioso central o las células de Schwann del sistema nervioso periférico alrededor de los axones de las neuronas. Además de ser un aislante, también permite que el impulso nervioso se propague más rápidamente

• MUERTE CELULAR

Neurona que no se conecta, neurona que muere. Aunque también puede haber otros motivos.

El mecanismo de conexión neuronal se sustenta con la plasticidad neuronal.

• ESTABLECIMIENTO SELECTIVO DE CONTACTOS

Tiene que ver con que perduran las sinapsis o conexiones neuronales más estables.

Las últimas 3 etapas no se dan en el momento prenatal, sino que se dan también en la etapa postnacimiento.

Proceso de TELENCEFALIZACION

A medida que se va agrandando la parte más anterior del tubo neural y dilatando, va girando y se va arrugando. Todo eso para utilizar espacio. Formación de los hemisferios. Por eso a veces se dice que tenemos cerebro girancéfalo.

DIFERENCIAS HOMBRE – ANIMAL

La inmadurez está vinculada con la infancia prolongada y también con la plasticidad neuronal. Se necesita tener infancia prolongada para aprender nuevas conductas (es una ventaja adaptativa)

El hombre tiene que completar conductas porque nace inmaduro; el animal tiene la conducta casi completa.

El hombre tiene que aprender casi todo; el animal tiene casi todo aprendido o prefijado, no adiciona nada más a sus comportamientos.

El hombre tiene un sistema nervioso plástico, inflexible; el animal rígido.

Desde el punto de vista evolutivo, estas características del hombre son ventajosas y las del animal desventajosas.

Plasticidad neuronal: el cerebro tiene la posibilidad de cambiar su estructura y su organización funcional en respuesta a la experiencia, decimos que posee plasticidad.

Periodo critico: etapa que posee un nivel alto de sensibilidad a estimulos externos, se da entre el 2do trimestre de embarazo hasta el primer año de vida.

Teórico 2.

FUNCIONES VITALES

El sistema nervioso (coordinación) a comparación con el endocrino (regulación), es mucho más rápido, trabaja con impulsos eléctricos, y es más focalizado: la información pasa de una neurona a otra hasta llegar al órgano efector, en cambio el endocrino es mucho más lento porque la información Viaja por el torrente sanguíneo, los mediadores son químicos (como hormonas) y es más disperso o globalizado, llega de una glándula a diferentes órganos y no de neurona en neurona.

El sistema nervioso central está conformado por cerebro, cerebelo, tronco encefálico y la medula espinal.

El sistema nervioso periférico tiene que ver con el conjunto de conexiones neuronales que llegan al sistema nervioso central. Por ejemplo, la medula espinal tiene conexiones que forman el sistema periférico.

¿Cómo es el flujo de la información en el SN? 

El flujo se da por vinculaciones neuronales.

Cómo se trasmite la información: todo comienza con un estimulo (cualquier cambio en el ambiente externo o interno que puede ser detectado). Esa información es transmitida por neuronas aferentes o sensoriales (de afuera hacia dentro, procesan la información del exterior por ejemplo y la trasmiten al interior, a un sector integrador donde se decodifica la información o sea se interpreta y genera una respuesta). La zona donde se integra la información es el sistema nervioso central, en general es el cerebro, aunque también hay información interpretada en otras partes como la medula espinal (por ejemplo un estimulo que puede desencadenar una respuesta refleja;  va hacia la medula espinal porque tiene que ser una respuesta automática, si va al cerebro tarda mucho). Las respuestas van por neuronas motoras o vía eferente (de adentro hacia afuera); la información llega a un órgano efector generalmente, por ejemplo a un músculo.

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