Filosofia
Enviado por campos2014 • 27 de Mayo de 2014 • 207 Palabras (1 Páginas) • 181 Visitas
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL POTENCIAL HUMANO
La educación para el desarrollo humano es una tendencia pedagógica humanista, para comprenderla debemos analizar otras tendencias pedagógicas como la de la pedagogía del saber, que está en declive y por otra parte la pedagogía del ser, que está en vías de extensión.
Para la pedagogía del saber su objetivo es la transmisión y acumulación de conocimientos. Podemos decir que esta tendencia es informativa mas no formativa, se trata más de memorizar y reproducir conocimientos, es autoritaria porque se impone un criterio y dogmática ya que se le dice al alumno lo que debe y como debe aprender. Ante esta concepción de educación tradicional, se está formando una tendencia nueva de educación humanista. Que con varias modalidades la más destacada seria la educación para el desarrollo humano en lo social e individual.
Esta pedagogía pretende formar un individuo integro, esta caracterizada por que la educación se centra en el alumno, en que la escuela se convierta en la clave para el desarrollo humano, se fomenta el respeto, el amor al educando, pretende ser activa y creadora y fomentar espontaneidad, todo esto con el fin de que la sociedad conviva de manera armoniosa y que se dé una conducta pro social.
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