Fomentar el desarrollo de habilidades para integrar a los niños

Para el Objetivo:

"Fomentar el desarrollo de habilidades para integrar a los niños en el juego y actividades colectivas"

Recuerden que no lo pueden agotar en esta única sesión, habrán otras 3 sesiones para garantizar su logro real.

En consecuencia la sesión del viernes 23 es introductoria, se tocarán los puntos con ese criterio.

Es preciso responder a las interrogantes que propongo.

Los ejes temáticos conductores pueden ser:

1. Al inicio de la dinámica de introducción al tema.

- Saberes previos: ¿Qué importancia tiene el juego para el desarrollo de los niños de 6 a 36 meses?

2. Desarrollo de contenidos

a.- Juegos apropiados según grupo de edad: ¿Podemos enumerar los juegos apropiados para, no caminantes, gateadores y exploradores?.

- (Si lo saben y/o lo refierenm fortalecer. Si lo ignoran o no lo pueden decir: Informar con ejemplos concretos.

b.- Habilidades de la madre cuidadora en el proceso de integración de los niños en el juego: ¿Qué hacen y cómo lo hacen para que todos los niños (según edad) participen del juego. (reafirmar la importancia del juego para desarrollar su psicomotricidad, su esfera cognitiva, emocional y social).

c.- Hacer algunos alcances sobre técnicas que pueden emplearse para las actividades lúdicas e integrativas con los niños. (Les ruego más que teoría, dar ejemplos vinculados a la vida real, imagínense ustedes madres cuidadoras). (Una buena forma sería modelar una técnica con ellas donde el facilitador sea madre cuidadoras y ellas "niños exploradores".

3.- La plenaria

Que las madres den alcances con ejemplos qué hacen lúdicamente con sus niños, dar oportunidad a las que mejor manejan, y señalar la necesidad e importancia de compartir, de socializar e integrarse enrtre ellas mismas para darle mejor calidad a su trabajo. Presentar un resumen sobre importancia del juego en el desarrollo integral del niño y la importancia de desarrollar habilidades y técnicas para integra a los niños en el juego. (Aunque ahora hay una tendencia de dejar a los niños que exploren libremente, considero que combinar la dos cosas es bueno, "directivo y no directivo"

Estos planteamientos es el marco, el referente, no es una camisa de fuerza. PIDO DE MANERA ESPECIAL SOCIALIZAR ESTA NOTA.

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